拉赫玛尼诺夫是俄国的钢琴家、作曲家，他的代表作品是c小调（）。
拉赫玛尼诺夫晚年以帕格尼尼《随想曲》第24首主题写成的大型钢琴与乐队变奏曲《（）》是他最后的交响音乐杰作之一。
拉赫玛尼诺夫是印象主义时期的作曲家。
学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。
拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）
拉赫玛尼诺夫音乐创作的核心体裁是（）。
拉赫玛尼诺夫的《#c小调前奏曲》是一首什么作品？（ ）。
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。
《c小调第二钢琴协奏曲》是拉赫玛尼诺夫最成功的代表作品之一。
拉赫玛尼诺夫创作的音乐作品有（）。
对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
用哪一个词来形容拉赫马尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》最不贴切？（）
关于拉赫玛尼诺夫《帕格尼尼主题狂想曲》的说法,不恰当的是()。
总体来说，拉赫玛尼诺夫的作品倾向于保守，不追求表面上的革新
拉赫玛尼诺夫《帕格尼尼主题狂想曲》的第17变奏是抒情的最高潮。()
拉赫玛尼诺夫最受世人欢迎的作品是《第二交响曲》。()
拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括:()
拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》的调性是（）。
拉赫玛尼诺夫的《第二交响曲》是他最受世人欢迎的作品。
下列作品中哪些是拉赫玛尼诺夫的著作?()
某学生学习钢琴弹奏技能。但在练习一段时间之后，该学生发现自己的成绩总是提高得不明显。这可能是（）现象导致的
