亚文化是整体文化的一个分支，它是由各种社会和自然因素造成的各地区、各群体文化特殊性的方面。如因阶级、阶层、民族、宗教、职业差别以及居住环境的不同，都可以在统一的民族文化之下，形成具有自身特征的群体或地区文化即亚文化。根据上述定义，不属于亚文化的一项是（）。
城市文化融合是指在城市文化传播过程中不同文化系统或文化元素之间相互借鉴、吸收、调整和适应的过程。以下属于城市文化融合过程的是（）。
在风筝的发展过程中，具有悠久历史的中国传统文化开始与风筝工艺相融合，将（）表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。
作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表，飞天已经成了我们的骄傲。但是，这美丽的形象并非中国的“土特产”，而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明（）①文化多样性是人类文明进步的重要动力②文化多样性是文化创新的重要基础③文化多样性是文化创新的源泉④文化创新就是各种文化的相互融合
文化市场行政处罚案件档案是指各级文化行政部门或者文化市场综合行政执法机构依照法定程序，在办理行政处罚案件过程中直接形成的，能反映案件真实情况、体现执法过程、具有保存价值的各种（）等不同形式的历史记录，依照一定组成规律和有机联系制作形成的案卷。
文化事象在内容和形式上往往有彼此类似的性质，同时又有在传播过程中的某些变异。所以，内容和形式分别称作文化事象的（）。
文化市场行政处罚案件档案是指各级文化行政部门或者文化市场综合行政执法机构依照法定程序，在办理行政处罚案件过程中直接或者间接形成的，能反映案件真实情况、体现执法过程、具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录，依照一定组成规律和有机联系制作形成的案卷。（）
不同文化间在承认、重视彼此之间差异的基础上，相互尊重、相互补充、相互协调，从而形成一种相互融合的、全新的组织文化，这属于跨文化管理策略中的折中。
①茶在维持人际关系方面起着十分重要的桥梁作用 ②因此说，"茶文化"传播的不仅仅是物质文明，更是在传播一种精神文明 ③实际上也是在传递着对彼此的友好态度 ④体现了我国在人际传播中的处世之道，体现了我国敬让、友好、和睦的精神 ⑤茶文化融合了我国传统文化 ⑥人们以喝茶为形式的人际交往 将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
文化市场行政处罚案件档案是指各级文化行政部门或者文化市场综合行政执法机构依照法定程序，在办理行政处罚案件过程中直接形成的，能（）各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录，依照一定组成规律和有机联系制作形成的案卷。
在经济全球化过程中，人类文化所蕴含的各种矛盾也日益清晰起来，其中包括了（）。
在“社会关系是人们在社会活动过程中结成的各种关系的总称，包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系”中，“人们在社会活动过程中结成的各种关系的总称”以及“包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系”，分别是从（）方面和（）方面来明确“社会关系”这一概念的。
“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”从文化角度来看，这句话给我们的启示有（）。 ①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化 ②世界上各种各样的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流有利于促进文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
由于青海汉族与各少数民族长期相处，因而在各种文化的融合中，也形成并创造了一些具有鲜明特色的文化品种和现象。如（）
文化具有的（）功能使得其能够架起沟通心灵的桥梁，修补各种心理裂痕。从而舒缓压力、愉悦省心、化解矛盾、增加融合。
以下关于企业文化与职业道德关系的陈述，正确的是（）。 ①企业职业道德建设是企业文化建设的重要组成部分和载体，其目标都是为企业的发展培养具有较高职业素养和道德水准的优秀员工； ②在企业文化与职业道德的互动过程中，企业经营管理者起着举足轻重的作用； ③企业职业道德建设与企业文化建设，是提升员工道德品质和企业伦理水准的循序渐进的过程，它们在内容上和形式上彼此融合； ④员工良好的职业道德，只有在优良的企业文化氛围中才能不断地培育和生长。
全球性的文化是本土文化在经过哪种过程之后相互融合形成的文化：（）
在人类历史发展中，先进文化是有效解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器。文化对社会发展的重要作用表现在
拥有两种文化的群体在相互交往的过程中，原来的两种文化相互吸收对方的长处而趋于一致的现象，被称作( )。
第二十二条:公民在各种国际场合、涉外活动和交流交往中，应当尊重对方文化习俗，__ 的基本准则，展现中华美德，树立自尊自信、开放包容、积极向上的良好形象
随着社会文化的发展和变迁；杜会中各种角色也必须随之发生变化，这一过程被称为（）。
当前，一些西方国家利用各种手段加紧对我国进行文化扩张与思想渗透，在青少年中宣扬（)，传播消极颓废的消费文化，给我国文化安全带来很大威胁。
一方面，在纳入其他民族文化的同时要首先保持本民族文化体系的传统和稳定性；另一方面，在从各种亚文化内部汲取营养的过程中，要坚持促进主流文化的发展。这体现了教育具有（）
