根据塞里的理论，关于应激概念不正确的描述是()

A . 常用于描述人体对施加于其上的各种要求的反应 B . 常用于描述人体对于紧急情况的反应 C . 常用于描述人体应付压力的方法

A . 心理紧张状态 B . 适应性反应 C . 导致疾病的危险因素 D . 心理反应模式 E . 社会适应性行为

A . 应激是一种刺激物 B . 应激不会引起永久性损害 C . 应激可产生一定的不良后果 D . 应激可以是对不良刺激的一种适应 E . 应激是一种察觉到的威胁

A . 多发生于胃，也可累及食管 B . 一般表现胃黏膜水肿、充血、糜烂、溃疡却不会穿透胃壁全层 C . 最明显的症状是呕血、柏油样便 D . 可发生大出血 E . 可发生于十二指肠

A . 直接对应生活中遇到的重大变化 B . 伴随着各种情绪体验 C . 伴随生理生化反应 D . 伴有认知行为变化

A . A、遗传与应激互动发生论 B . B、内环境恒定稳态学说 C . C、“一般适应综合征”理论 D . D、应激的社会学说

A . 临床医学症状学中的“心身反应” B . 临床医学中的“创伤后应激障碍（PTSD）” C . 心理学概念中的“应激”情绪 D . 心理学概念中的“动机冲突&rdquo

A . A．局限于特殊综合征 B . B．局限于动物实验推断 C . C．局限于生理观察指标 D . D．局限于非特异反应上 E . E．以上说法都正确

A . 一般称为精神刺激或精神创伤 B . 大部分社会环境变迁不会作为应激原而引起应激反应 C . 常常是诱发精神行为障碍的诱因 D . 应激是否致病仅决定于应激的强度和持续时间

A . 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 B . 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 C . 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 D . 应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程 E . 应激理论为心理病因学提供一种认识思路

A . A．刺激物可以是心理性、躯体性、社会性 B . B．反应是生理的、心理或行为两方面 C . C．应激刺激和应激反应主要是心理的 D . D．应激刺激和应激反应主要是生理的 E . E．分为输入、中介、反应、应对

A . 应激是一种刺激物 B . 应激不会引起永久性损害 C . 应激可产生一定的不良后果 D . 应激可以是对不良刺激的一种适应 E . 应激是一种察觉到的威胁

A . A．特异性反应 B . B．非特异反应 C . C．适应性反应 D . D．生理性反应 E . E．心理性反应

A . 即应激刺激物 B . 即生活事件 C . 即生活中的不良情绪 D . 即生活变故 E . 即使人紧张的事件

A . 氧自由基引起的DNA损伤可激活P53基因引起细胞凋亡 B . 氧化应激可激活Ca /Mg 依赖的核酸内切酶，引起细胞凋亡 C . 氧自由基可引起NAD快速耗竭，ATP大量消耗引发细胞凋亡 D . 氧自由基可引起细胞膜结构破坏，改变细胞膜的通透性使Na 内流增加，诱导细胞凋亡 E . 氧化应激可激活核转录因子，加速细胞凋亡相关基因的表达引起细胞凋亡

对塞里的全身适应综合征理论正确的描述是() A．将应激反应分为二阶段 B．发现心理-免疫学间的联系 C．发现心理-免疫学间的双向联系 D．应激反应受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴和交感神经-肾上腺皮质轴的调节 E．发现心理-神经-免疫相互作用