土壤肥力指土壤能够持续不断供给植物生长所必需的（），协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。
园林植物扎根在土壤中，并从中获得所需要的（）、养分、空气和热量。
土壤能供应和协调植物生长发育所需要的水、肥、气、热等生活条件的能力称土壤肥力培育。
土壤含各种养分的数量多时，能充分满足植物各生长发育期对养分的需要。
土壤不断地供给和调节植物正常生长所需的（）、养分、空气和热量的能力，叫土壤肥力。
耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个：1）改良土壤结构；2）把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去；3）清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是（）。
植物的某些器官可以自行合成某些维生素，并供给植物整体生长所需。
土壤供给植物生长发育所需要养分的能力，称为（）
工矿业固体废物常含有一定量促进植物生长的肥分和微量元素，并具有改良土壤结构的作用，可直接代替肥料。
植物生长所需要的营养都是从土壤中得来的。
土壤能供给植物生长所需的（）等生活条件。
根据药用植物的营养特点及土壤的供肥能力，确定施肥（），施用肥料的种类以有机肥为主，根据不同药用植物物种生长发育的需要有限度地使用化学肥料。
通过人工劳动中所进行的各种生产措施的调节，使土壤肥力为植物生长所利用的就是（）。
土壤之所以能生长植物，是因为具有肥力，腐殖质是土壤的特殊本质。
土壤肥力是指土壤能同时不断地供应和协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气和热量等生活因素的能力。
植物扎根在土壤中，并从中获得所需要的水分、养分、空气和（）。
耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个： （1）改良土壤结构 （2）把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去 （3）清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义 以下属于耕作的是（）。
在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁'构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤”。接着提问“亚里士多德的观点正确吗？”这样的提问属于（）。
有机肥和无机肥均能供给植物均衡的养分，且有改良土壤，活化土壤养分，提高土壤微生物活性等作用。（2.0分）
耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间。为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个，1)改良土壤结构；2)把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去∶3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是（）。
土壤不断地供给和调节植物正常生长发育所必需的水分、养分、空气和热量的能力叫土壤肥力。此题为判断题(对，错)。
在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁’构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤。”接着提问“亚里士多德的观点正确吗？”这样的提问属于()。
植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果。
耕作是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个：（1）改良土壤结构；（2）把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去；（3）清除杂草或者其他不需要的植株。根据上述定义，以下属于耕作的是（）
