关于硬盘分类最优答案是（）。
A．根据接口划分为：IDE硬盘和SCSI硬盘
B．根据转速分为：高速硬盘和低速硬盘
C．根据用途分为：普通硬盘、移动硬盘和笔记本硬盘
D．以上全对
时间：2024-05-14 11:02:04
相似题目
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关于内存与硬盘的区别，错误的说法是（）
A、内存与硬盘都是存储设备
B、内存的容量小,硬盘的容量相对大
C、内存的存取速度快,硬盘的速度相对慢
D、断电后,内存和硬盘中的信息均仍然保留着
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关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）
A . A、巴班斯基
B . B、凯洛夫
C . C、马卡连柯
D . D、苏霍姆林斯基
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关于硬盘和光驱的电源线，正确的说法是（）。
A . A.黄线为正5V，红线为正12V
B . B.黄线为正12V，红线为正5V
C . C.黄线为负5V，红线为负12V
D . D.黄线为负12V，红线为负5V
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公安决策信息有很多分类方法，其中属于最优化的是（）。
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寻找物流“终点至终点”的最优答案，可以采用（）
A . 供应链管理软件
B . 客户关系管理软件
C . 网络信息查询软件
D . 库存管理软件
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下列关于硬盘分区的表述中，（）的表述是错误的。
A . 对硬盘进行分区，便于对文件的管理
B . 硬盘不能作为一个整体使用，必须进行分区
C . 由于A和B专用于软盘驱动器，一般硬盘分区从C开始命名
D . DOS操作系统必须放在C盘驱动器中
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网络层备份中，关于最优路由选择说法哪些是正确的（）
A . 静态路由之间使用优先级不同来实现备份。
B . 不同的动态路由协议之间使用优先级来实现备份。
C . 同一协议内部使用不同的花费值来实现备份。
D . 不可以调整路由协议优先级来实现路由的备份。
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强调用数字说话，寻求将众多方案中的各种变数或因素加以数量化，用数量表示最优化的答案，各种可行方案要以经济效果作为评价的依据。这是哪个学派的管理思想（）
A . 系统管理学派
B . 管理科学学派
C . 权变理论学派
D . 决策理论学派
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下列关于硬盘驱动器，最合适的说法是（ ）。
A . 不用时应套人纸套，防止灰尘侵入
B . 耐震性差，搬运时要注意保护
C . 没有易碎性，在搬运时不像显示器那样注意保护
D . 由于全封闭，耐震性好，不易损坏
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下列备选答案中，不属于以问卷的传递方式分类的问卷是（）
A . 信函问卷
B . 电子问卷
C . 卡片式问卷
D . 送发问卷
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银行对抵押品失去控制的贷款，在贷款分类中可能属于的最优级别是()。
A . 关注类
B . 次级类
C . 可疑类
D . 损失类
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LenovoEMC产品上支持的硬盘具有最优性能的是哪种硬盘？（）
A . SATA硬盘
B . NL-SAS硬盘
C . SSD硬盘
D . SAS硬盘
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求解最优化问题时往往需要对问题进行分类，常用的分类是（ ）。
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若线性规划无最优解则其可行域无界。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
是
否
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如果原始问题的最优解不容易求解的话，我们考虑它的（）问题。提示：答案为两个字。
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当按压APU灭火按钮后系统将会（选择最优答案）（）
A．释放APU灭火瓶，APU FADEC 关断APU,关闭APU燃油切断活门
B．释放APU灭火瓶，APU FADEC 关断APU,关闭APU燃油切断活门，显示EICAS咨询信息“APU FIREX BTL DISCH”
C．释放APU灭火瓶，APU 引气关断,关闭APU燃油切断活门，显示EICAS咨询信息“APU FIREX BTLDISCH”
D．释放APU灭火瓶，APU FADEC 关断APU,显示EICAS咨询信息“APU FIREX BTL DISCH”
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读取同样数据，硬盘比软盘所需的时间多。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
是
否
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使用CD-ROM能把硬盘上的文件复制到光盘上。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
是
否
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以下关于云硬盘说法正确的是哪些项？（)
A．当云硬盘空间不足时，可以申请一块新的云硬盘，并挂载给云服务器
B．当云硬盘空间不足时，可以扩容原有云硬盘的存储空间
C．系统盘不支持扩容，数据盘支持扩容
D．系统盘和数据盘都不支持缩容
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两法知识竞赛答题答案：药品上市后的变更实行分类管理，其划分的原则是（）。
A．按照生产场地的不同
B．按照监管部门事权划分
C．按照药品注册分类
D．对药品安全性、有效性和质量可控性的风险和产生影响的程度
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贝叶斯最优分类器的定义是什么？
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小翠在学习上遇到问题时,往往倾向于先对问题做全面而深入的分析,考虑各种可能的答案,最后做出最优的选择。由此判断,小翠的学习风格最有可能属于（）
A．场依存型
B．场独立型
C．沉思型
D．冲动型
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在Excel工作表中，编码与分类信息以“编码|分类”的格式显示在了一个数据列中，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是（）。
A．重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除。
B．将编码与分类列在相临的位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除。
C．使用文本函数将编码与分类信息分开。
D．再编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel的分列功能将其分开。
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下载并使用hdtune软件，检查你的计算机硬盘参数，并截图上传到答案中 基准/Benchmark 平均传输速率 （在查看平均传输速率时可以使用快捷行程，输入较小的数据，可以加快读的速度）
