分类改革研究生培养模式,探索科教结合的()培养新模式,并扩大()比例,促进教学与实践融合。

A . 研究型人才,应用型人才 B . 学术型研究生,专业型研究生 C . 专业型研究生,学术型研究生 D . 应用型人才,研究型人才

时间:2022-09-30 10:01:10 所属题库:创新驱动发展战略题库

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