部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是（）。
正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。
社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（）。
人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。
人类在进化过程中所获得的基本情绪，大约有8～10种。它们是（）
建构功能是指积极情绪能够使公务员在工作过程中（），并得到更多的助力。
处置突发事件过程中，我们要控制好口岸内出入境人员的情绪。因此，要避免造成紧张气氛，我们在处置突发事件时要遵循（）的原则。
教师在宣泄情绪时，要遵守不损害自己、不影响他人的原则，要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力，以使学生获得更积极的教育刺激。
服务危机是指客户在接收服务过程中因部分需求未得到满足而表达出不满的情绪。
早年在社会关系中由恐惧引发的过分抑制是精神病行为产生的原因，要使患者获得健康的情绪，就要重新训练患者对错误情绪的态度，这一行为是指？（）
积极情绪能够使公务员在工作过程中获得较高的评价和良好的人脉资源，这是积极情绪建构功能的体现。
社会情绪是()中个体的～种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。
要让宾客在接受服务的过程中对自己产生满意的情绪，获得（）的成功感。
在以下情绪中，属于二级情绪的有（）
德加不仅画油画还画（），在劳特累克的艺术中，我们经常看到的是一种凄楚的情绪。他尝试着用这种方法画舞女，画出比油画更轻柔明媚的动人效果。
社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中，组员们相互交流、相互支持，表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中，组员们相互支持，相互理解，获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是（）。
在现实生活中，我们经常遇到一些心胸开阔、性情爽朗的人，他们心直口快地把自己的不愉快情绪或心中的烦闷诉说出来，这种人的心理压力能获得及时解决，这是（）情绪管理方法。
在演奏音乐过程中如果我们的演奏超过了观众的期待阈限就会使观众产生厌烦情绪。（）
（ ）是指在班集体课堂教学过程中形成的一种情绪情感状态。
为了获得最佳的积极情绪体验，我们在高强度间歇训练当中，尽可能不要将训练时间超过（ ）秒以上
有较严重情绪和行为问题的人适合参加（)的小组。A．互动模式B．治疗模式C．社会目标模式D．发展模式E．
正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。判断对错
情商的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪，获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪，获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）
人类在进化过程中所获得的基本情绪，大约有（）种，随着个体的成熟、生长逐步出现
