标准体系评价应坚持各单位自评与公司年度抽查评价相结合原则。
自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
基建管理综合评价，采取（）与（）相结合方式。
根据《生态文明建设目标评价考核办法》的规定，生态文明建设目标评价考核在资源环境生态领域有关专项考核的基础上综合开展，采取评价和考核相结合的方式，实行（）
思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
安全性评价的方法一般采用综合评价方法，即是定量评价和定性评价相结合，文字说明和数字分析相结合，不采用单一数字（总等分）划分星级和安全等级的做法。
根据品德评估指标体系，采取自评和他评相结合的力方式，先确定单项分值，然后进行加权求和算出综合值的方法称为（）。
定期开展（），采用单位自评与互评相结合、自评与群众评议相结合的方式，及时发现并纠正在诚信建设中存在的问题。
音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
为了保证新课程的有效实施，新课程方案将实行（）管理。同时，高中将实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
在音乐学科的教学当中，根据实际情况可采用随堂即时评价、学生互评、学生自评、教师主持的集体与单个评价等多种评价方法，这体现了（）。
根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
自评、互评、（ ）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。
当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
《商业银行董事履职评价办法（试行）》规定，商业银行董事履职评价应当充分发挥监事的作用，评价工作可以包括董事自评、董事互评、董事会评价、监事会评价等环节，由（）形成最终评价结果。
自主型自评互评评价中，下列哪些选项属于互评（）
教学评价的方式与方法分别是形成性评价与终结性评价相结合、定性述评与定量测评相结合、 。
民主评议党员是按照党章党规要求对全体党员进行新时代、()、的教育，通过个人自评、党员互评、群众测评、组织考评相结合的方式，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评议，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。
思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于项目评议的是（）。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论
定期开展民主讨论，采用单位自评与互评相结合、自评与群众评议相结合的方式，及时发现并纠正在诚信建设中存在的问题。（）
定期开展民主监督，采用单位自评与互评相结合、自评与群众评议相结合的方式，及时发现并纠正在诚信建设中存在的问题。（）
在品德评估指标体系中，采取自评和他评相结合的方式，先确定单项分值，然后进行加权求和，算出综合值，这种品德评估的方法称为（）。
对教师的课堂教学评价，应实行（）多种形式相结合的“多元”教学质量综合评价，他评与自评相结合。
