积极心理学的研究分为（）个层面。
积极心理学的研究的层面有（）
积极心理学的研究分为两个层面。
积极心理学的研究范围主要包括（）
对人类消费活动中的心理规律和行为表现的研究，构成了消费心理学研究的基本内容。
积极心理学的研究发现，积极心理品质可以提高个体的抗挫能力。（）
积极心理学的研究重点关注（）
积极心理学的研究主要集中在三个方面：一是（），二是积极个性特征，三是积极的社会组织。
公平理论又称社会比较理论，由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面：公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。
积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质。
（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
积极情绪的研究很多，下面不属于积极心理学研究的重心的是（）。
积极心理学是在（）出现的心理学研究取向。
积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。
积极心理学的主要研究内容包括（）方面。
积极心理学是一门研究（）的科学研究。
广告心理学的基本研究内容包括（）
下列研究内容中，不属于积极心理学的研究范围的是（）
（）这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一，很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
积极心理学是一门从（）角度研究传统心理学研究内容的新兴科学。
在积极心理学研究的内容中，下面哪个是对待过去的积极体验？（ ）
积极心理学作为一个研究领域的形成，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月发表的论文《积极心理学导论》为标志，它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。()此题为判断题(对，错)。
学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响，研究者必须充分考虑到影响因素的积极性，尽量避免其影响的消极性，这符合学前儿童心理研究的基本原则是（）
