张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。
根据塞尔曼的研究，友谊发展的第二阶段（4-9岁）是（）
胡塞尔的现象学都与先验有关。
胡塞尔的学生（）将历史引入现象学。
《提纲》马克思于（）写于布鲁塞尔，1888年出版，被恩格斯誉为“（）”；划清唯心主义与旧唯物主义最后界限的标志，《提纲》与《形态》是（）的基本标志。
现象学是由胡塞尔创立，是一种通过间接的认识描述现象的研究方法。
现象学哲学的创立者是德国哲学家胡塞尔。
马克思主义研究政治现象的方法有（）。
“爱优先于恨”是马克思在情感现象学中谈到的。
根据压力研究奠基人塞尔叶的理论，最危险的压力是那种不变的压力。
孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是（）。
氧气的发现者是卡尔?威尔海姆?舍勒。
胡塞尔从师于现象学大师舍勒。
舍勒的主要成就是：（）
马克思?舍勒是研究现象学的，是胡塞尔的老师。
马克思主要研究的是经济异化,存在主义主要研究的是社会异化。()
马克思在哲学上的第一个老师是？
加热()得到一种非常助燃的气体,是瑞典化学家舍勒在偶然发现的。
哪位是马克思在哲学上的第一个老师？（）
氧气的发现者是卡尔•威尔海姆•舍勒。
马克思说黑格尔哲学的真正诞生是他的《精神现象学》。
张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）
小学三年级的班主任李老师发现，近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷爷，小欣的课堂表现不好，学习成绩也持续下降。若以此现象选题，探究其成因并妥善解决该问题，李老师首先要对课题本质或研究现象间的因果关系进行推测或构思。这被称为（）
