高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化、传承文化和（）。
城市文化资源是最有价值的稀缺文化资源，也是不可穷尽、无限延伸的文化资源，它可以同其他文化资源以新的方式组合起来，从而形成巨大的文化财富。
新的教育本质观认为，教育不仅具有文化传承的功能，更应该有培养（）的功能。
一个民族的真正文化是由（）传承下来的。
岛国日本的民族文化中传承了很多中国的文化精髓，其中以受中国什么时候的文化影响最深？（）
日本人对待自古传承下来的民间文化，主张以新的文化形式进行改造，进而取而代之。
高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和（）。
文化通过物质载体和（）传承下来
少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化（）。
岛国日本的民族文化中传承了很多中国的文化精髓，其中以受中国（）的文化影响最深。
一个民族的真正的文化，是由贵族传承下来的。
由（）传承下来的文化是一个民族的真正文化。
日本人主张以新的文化形式对古代传承文化进行改造,进而取代古代传承下来的民间文化。()
文化通过()和物质载体传承下来。
下列哪些文化形式可以提现文化的传承性?()
社会主义核心价值观，是对中华优秀传统文化的继承和升华。它把涉及（ ）的价值要求融为一体，赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵。
王向远认为日本的民族文化主要由哪个阶层传承的？
【选择题】：2013年，到曲阜视察时强调，对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持（）。
近年来，大批有一定文化知识的青年农民纷纷涌人城市，成为打工一族，乡村留守着老弱妇幼。这些孤独的______者，文化知识严重不足，他们无力______乡村和谐文化的建设者和传承者的重任，广阔农村有成为新的文化_______之忧。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和改造文化。（)
高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和综合文化。（)
高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和构成文化。（)
2、节庆活动不仅可以传承传统文化，而且可以构建新的文化。
