下列关于市场风险内部模型法下风险因素识别与构建的说法中，正确的是（）。
下列关于市场风险内部模型法下风险因素识别与构建的说法中，不正确的是（）。
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。此种教学方法属于（）。
农村中小金融机构构建法律风险识别框架，通过对银行的利益相关者的梳理，发现与每一利益相关者相关的法律风险，这是从以下（）角度识别法律风险。
在现代企业经营策略的“VI”理念中，强调以（）为核心，构建完整的企业形象识别体系。
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。关于讲授法，叙述正确的是（）
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法的优点除外（）
农村中小金融机构构建法律风险识别框架，通过对刑事法律风险、行政法律风险、民事法律风险的梳理，发现不同责任下银行存在的法律风险，这是从以下（）角度识别法律风险。
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是（）
识别恐怖分子时，可以参考以下（）特点。 ①单独行动的人或一群同性别的人； ②任何时候面部表情很平静； ③令人怀疑、飘忽不定的眼神。
表情识别是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是（）
运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分，将着眼点放到服务对象的能力和优势上，这是属于识别服务对象（）。
构建问题情境策略的关键在于创设情境、（）。
提高自己的挫折忍耐力，可以从以下几方面做起（）。①肯定自己，增强自信；②调节抱负水平；③建立和谐的人际关系；④创造挫折情境。
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。此种教学方法属于（）
微表情识别所读的心包括哪些心理内容?()
微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()
微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。()
识别恐怖分子时，可以参考以下___特点。①单独行动的人或一群同性别的人;②任何时候面部表情很平静;③令人怀疑、飘忽不定的眼神。
教师回应分析是对课堂中学生回答问题之后教师采取的回应方式和态度进行记录与分析的一种聚焦式课堂观察方法，可以反映出教师的知识情境、策略知识和人际知识（）
166、关于职业有害因素识别，下列说法正确的是（）
关于文件过滤技术处理流程的顺序，以下哪个是正确的？（) （1)安全策略应用为permit（2)协议解码（3)文件类型识别（4)应用识别（5)文件过滤
创建直播后，可直接分享直播海报，用户可以通过微信识别小程序码进入直播间（）
