在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。
在食品工程原理课程中，注意介绍处理工程问题的方法，如（）等，要认识到只有掌握了方法，才能去解决食品工程的技术问题。
掌握统筹兼顾的科学思想方法，更好推进科学发展，要（）。
掌握科学的沟通语言艺术要注意哪几个问题？（）
灾害信息员在灾害评估过程中要善于钻研，努力掌握相关知识和技能，精益求精，科学使用各类数据和方法，使灾害信息管理工作日趋精细化、规范化、科学化。
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立（），崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
心理抚慰的主要技巧有哪些？为什么殡仪服务员要掌握基本的心理抚慰方法？
领队要有三能：能掌握野外（）的方法，能预防和应对敌、兽侵袭，能争取紧急救援。
_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
要牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法，努力提高辩证思维能力，不断增强统筹兼顾的本领，要体现于以下诸方面（）。
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握哪些恰当的评价方法？
公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，坚持 ( ) 相统一。
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。在价值评价的过程中应坚持的原则有（ ）。
探究教学的主要目的是使学生通过“经历探究知识或问题”的过程，掌握科学的思维方法，以培养解决问题的能力。
智慧职教: 我们在记忆的时候，除了要遵循记忆的规律，还要掌握科学的方法，下列选项中不属于合理记忆方法的是
要客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,因此必须坚持( )。
教师要提高自身心理素质，掌握心理调适方法，包括：
【多选题】要客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准以外,还需要掌握恰当的评价方法,因此必须坚持（)。
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。要坚持：（）
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。下列对人生价值评价的说法中，不正确的有（）
恰当地把科研引入教学，培养学生独立探索问题与进行科学研究的能力，使之掌握科学研究的基本方法，养成科学精神与科学态度。该高等教育教学原则是（）
《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发〔2011〕40号)提出：安全生产工作既要解决长期积累的深层次、()和区域性问题，又要应对不断出现的新情况、新问题。
45、客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，以下哪些评价方法是正确的（）。
