关于产品创新分类理解正确的是（ ）

A . 教学创新是实施素质教育的核心内涵 B . 教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程 C . 教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化 D . 教学创新体现了素质教育的本质特点 E . 实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

A . A.创新的哲学依据是辩证否定观 B . B.理论指导下的实践创新是社会发展和变革的先导 C . C.创新推动社会生产力的发展和生产关系的变革 D . D.创新能够推动人类思维和文化的发展

A . 产品到期时，银行须返还客户的资金金额（包括投资收益） B . 产品到期时，银行须返还客户的资金金额（不包括投资收益） C . 兑付资金与本金的差为投资者的全部收益 D . 兑付资金在金额上等于投资者的本金加投资收益

A . 为了标准化，商品分类只能依现行的商业分类规范而定 B . 为了系统检索方便，需要制定合理的商品编码规则 C . 商品编码是系统内部的事情，只要实现每种商品一个码就行了 D . 为了保证信息的完整性，商品分类一旦建立，基本上就固定不变了

A . A.文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程 B . B.文化在交流中传播，在继承的基础上发展 C . C.社会实践是文化创新的源泉和动力 D . D.文化发展的实质，就在于文化创新

A . A．保付加签产品主要用于D/A或T/T方式结算的国际贸易 B . B．出口商对进口商的信誉难以确定，要求第三方（一般是银行）对进口商的资信和清偿能力进行担保 C . C．担保银行在已承兑的汇票上签注担保银行名字 D . D．担保银行承担可撤销的担保责任

A . A．产品创新可以分为不需要技术系统开发的产品创新和需要技术系统开发的产品创新 B . B．产品创新可以分为信贷制度流程类产品创新与理财类产品创新 C . C．产品创新可以分为投资银行类产品创新与电子银行类产品创新 D . D．产品创新可以分为个人产品创新与对公产品创新

A、创新是一种行动 B、创新重点在于“新” C、创新就是天马行空 D、创新结果必须有用

A . 是利润增长的源泉 B . 是实现战略的抓手 C . 是提升市场竞争力和影响力的重要载体 D . 是支撑业务经营发展的唯一途径

A . 产品国际化日益明显，更多的外国产品被引进 B . 利率敏感型产品成为寿险市场的主流产品 C . 产品日趋复杂，满足客户多样化需求 D . 监管日益放松，创新空间加大

A . 按照客户导向的原则在事业部内设臵相关部门 B . 产品部门与客户部门共同组成矩阵式的合作关系 C . 运营部门是产品的售后服务和运营承担部门 D . IT部门不需全程参与产品创新工作

A、服务业内部的创新即实际的创新和实施由服务提供商本身来触发并在全组织范围内实施。 B、业务内部的创新可能是技术性的,也可能是非技术性的 , 在很多情况下都是由技术因素主导。 C、服务业内部的创新又可以分为两类 :一类是由服务业发起创新 , 通过向广泛的用户提供服务 , 将服务创新推向市场；另一类是客户同服务提供商在交互作用的过程中,服务提供商提出创新性的服务 , 客户接受其新服务 , 将创新性的服务推向市场。 D、服务业内部的创新不可能有来自于外部的创新支持。

A、该研究发现企业的创新程度取决于企业和产业的成长阶段。 B、在不稳定阶段重点在探索产品的市场需求。 C、过渡阶段市场逐渐明朗，工艺创新成为创新重点。 D、稳定阶段创新的重点是降低成本、提高质量及为细分市场提供某些产品功能的渐进性创新。

A、周全服务策略,即实施更全面、周到的销售服务，取得用户的信任，以达到提高市场竞争的目的。主要包括售前、销售中、售后等三个环节的工作。 B、挖掘用户需求策略其重点是挖据用户当前的需求。 C、企业可以在制造方法、原材料利用及生产组织等方面挖掘潜力,进行最低成本策略。 D、敢于采用抢先策略的企业，一般要有较强的研究与开发能力，还要有足够的资金、物力和人力，并要勇于承担较大的风险。

A、逆向研制中的技术破解一般不会涉及到商业伦理和法律问题的风险。 B、联合创新是企业把开发新产品的工作通过契约的形式交由企业外部的人员或机构去完成。 C、外部获取策略的好处在于，企业不必花费巨大资金开发新产品，省却了研制开发资金，并争取了时间迅速参与新的市场。 D、宝洁公司进入其他国家市场时，除在少数国家采取新建企业外，大部分采取收购与兼并的方法。

A、产品创新包只包含对有形产品的创新 B、产品创新必须是通过开发全新的产品，以满足顾客和企业利益相关者的需求，实现企业预期的创新绩效目标。 C、产品创新的价值在于创造性的解决用户的问题，同时兼顾了用户价值和商业价值。 D、产品创新与新产品开发既有联系也区别。

A、对于传统的制造业创新来说 ,其结果是有明确的载体的,而服务创新是提供一种新的解决问题的方法，具有无形性。 B、在客户参与的服务创新中,生产者和消费者之间的界线是确定的。 C、很多服务创新与技术创新具有直接密切的关系。 D、在知识密集型的服务业中,人力资源是服务创新核心竞争力。

A、从经济角度看，服务创新是指通过非物质制造手段所进行的增加有形或无形“产品”之附加价值的经济活动。 B、从技术角度看，服务创新是以满足人类需求为目的的软技术的创新活动。 C、从方法论角度看，服务创新是创造和开发人类自身价值,提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动。 D、从社会角度看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。

A．金融创新的利大于弊 B．金融创新的弊大于利 C．科学技术发展是金融创新的重要推动力 D．金融创新都是出现在发达国家

A．没有创新的民族是没有希望的民族 B．没有创新意识和效果的员工，一定不是合格的员工 C．创新的本质是突破旧的思维定势 D．改变产品的形式不属于创新的范畴

A．产品质量提高 B．主营业务增长 C．用户/生态合作伙伴连接与赋能 D．绿色可持续发展

A．可用于创业创新项目经营设施购建资金需求或日常运营资金需求， 以及消费类资金需求 B．对建设期的创业创新项目贷款不得超过项目投资总额的 50%， 但采取房地产抵押或存单、 国债、 具有现金价值的人寿保单质押方式的， 可提高至 70% C．采用一般贷款方式的， 贷款期限一般不超过 5 年， 对于项目投入期或回收周期较长且经测算确需更长贷款期限的， 最长不超过 8 年 D．可采用一般方式或可循环方式发放。 对于建设期的创业创新项目只能采用一般方式