爱是一种能力，在交往中这种能力体现在（）。
教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）
华生认为最初的（）是一种对自己身体运动受到限制的天生的反应。
自爱是对自我成为快乐之因的一种心理反应。
（）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。
佛教中，能够导致因果报应之因的行为，称为“业”。一般来说，“业”分为（）。
审美是一种（）的心理活动的过程，是人们根据自身对某事物的要求所作出的一种对事物的看法。
赞同“爱是自我对快乐和利益的心理反应”有：（） ①弗洛伊德 ②爱尔维修 ③休谟 ④洛克
教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感。
心理健康是一种（）的心理状况反应。
爱是一种对快乐之因的心理反应。
爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）
柏拉图式的爱是一种禁欲主义。（）
爱情虽然也称为“情”，但更多的是一种感觉。它是基于无意识性欲产生的心理状态，包括：期待，失望，征服，背叛，快乐，痛苦，患得患失，遗憾等
爱是一种非特指性回报（）
痛苦是一种对欲望、需要得不得满足的心理体验。()
赞同“爱是自我对快乐和利益的心理反应”有：①弗洛伊德②爱尔维修③休谟④洛克
从一定程度上来说，自爱是对自我成为快乐之因的一种心理反应。（）
以下人物赞同“爱是自我对快乐和利益的心理反应”有（）。①弗洛伊德②爱尔维修③休谟④洛克。
从一定程度上来说,自爱是对自我成为快乐之因的一种心理反应。()
主张"湿痰生热"是中风之因的医家是
