世界观、人生观、理想是人的精神内核。
作为一种精神现象，理想是（）
教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中理想有多种类型。从层次上划分，理想有（）
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，对个人而言，理想是奋斗的动力和源泉，下列说法正确的是 ( )
理想信念是人的精神生活的支柱（）（0.0分）
理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。（）
理想信念是人的思想和行为的定向器（）（0.0分）
理想是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想，理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
从马克思主义观点看，异化作为社会现象同阶级一起产生，是人的物质生产与精神生产及其产品变成异己力量，反过来统治人的一种现象。（）
心理现象是人精神活动的结果，与人的生理无关。
从马克思主义观点看，异化作为社会现象同阶级一起产生，是人的物质生产与精神生产及其产品变成异己力量，反过来统治人的一种现象。（）（1.0分）
理想信念是人的精神生活的支柱（ ）
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，对个人而言，理想是奋斗的动力和源泉，下列说法正确的是 ( )
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有( )。
智慧职教: 理想和信念作为一种特殊的社会意识和精神现象，从本质上讲，它们产生的基础是社会实践。
习近平曾指出:理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的（ ）。
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上看，理想有（ ）
1. 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，以下关于理想的表述不正确的是（ ）
【多选题】理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从内容上划分，理想有（）
【判断题】理想信念是人的精神世界的核心，理想信念是人类特有的精神现象。（)
理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。下列关于理想的说法，正确的是（）
30、理想信念是人在精神生活领域“安身立命”的根本，支撑着人的精神世界。这说明（）
理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。理想信念对人生的重要意义是（）
