根据目前我国安全生产的现状，需要从（）三个层面上对劳动者的生命安全和职业健康实施最大限度的保护。
对于具体学校进行经常性卫生监督综合评价时，可以选择下列哪些指标（）。
下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中学校食品安全管理的评分项（）。
下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中生活饮用水卫生管理的评分项（）。
依据国民经济行业分类类别和安全生产监管工作的现状，安全评价的业务范围划分为两大类，并根据实际工作需要适时调整，一类的安全评价业务有()。
《学校卫生综合评价》中对“常见病与多发病”评价方法是（）。
下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中突发公共卫生事件管理的评分项（）。
学校经常性卫生监督综合评价依据不包括（）。
目前国际公认的评价医疗卫生综合效果和居民健康水平的重要指标包括（）
哪项不是学校经常性卫生监督的内容（）
综合考虑我国救灾物资储备现状，借鉴发达国家应急物资储备的一些经验和做法，我国需要按照（）的原则，开展能源应急物资储备建设。
下列哪项不是学校卫生监督员应具备的职业素质（）
目前职业学校项目化课程“学习评价”现状如何？
学校卫生监督的科学性、政策性很强，应依据其内容逐步建立起一套完整的监督指标体系、统计指标体系。学校卫生监督的综合评价有哪些内容（）。
目前我国学校教育中的综合课程本质上还是属于（）。
目前国际公认的评价医疗卫生综合效果和居民健康水平的重要指标包括（）。
目前，我国已把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。结合素质教育的相关内容，下列说法不准确的是（）。
依据国民经济行业分类类别和安全生产监管工作的现状，安全评价的业务范围划分为两大类，并根据实际工作需要适时调整，一类的安全评价业务有( )。
依据国民经济行业分类类别和安全生产监管工作的现状，安全评价的业务范围划分为两大类，并根据实际工作需要适时调整。下类内容（）为一类。
学校卫生监督综合评价时，如存在因校方责任发生集体食物中毒或肠道传染病暴发流行或校内饮用水污染事故等情况，可直接判定为不合格学校。()
某地新建成了一个综合性生活区，目前需要对其生活饮用水进行检查，下列哪项不是生活饮用水的要求（）
了解我国风险识别、风险评价和风险缓解的现状，对于应对突发事件有重要作用。以下是关于应对突发公共卫生事件能力调查(共调查了60个单位)的部分数据：
