广告创意的特征是： （1）主题构想（） （2）表现构想新颖 （3）广告形象构想确切 （4）情感效应构想自然
平面设计中的创意表现为两种一是针对主题思想的创意；二是（）的设计创意。
动火作业分为（）、一级动火和二级动火3类。
传统广告作业程序里广告创意是核心，而现代广告发展提出更高要求，这种要求表现在重视广告活动的事先调查，事后的效果反馈和以（）为核心开展广告活动。
图形创意的表现手法可以分为（）等三大类
广告创意与广告表现的互动关系，体现在广告表现不仅为创意找到最佳（）、营造最有魅力（）还应该对丰富的（）进行准确选择，使广告创意得（）、（）的诉求途径。
图形创意的表现手法可以分为形的复合、（）、形的变异等三大类
甲公司从事日用品加工业务，为增值税一般纳税人，2015年10月份全部业务事项如下：销售升降型晾衣架100件取得不含税价款10万元；将同种升降型晾衣架100件作为福利发给本企业职工；将最新研发的多层晾衣架100件赠送给经销商试用，单个多层晾衣架成本为2000元，成本利润率为10%。当月从一般纳税人处购得生产用原材料，取得的增值税专用发票注明材料金额3万元，则该企业当月应纳增值税（ ）万元。
广告创意先于广告主题,广告创意是广告主题的表现。
● 企业信息系统可以分为作业处理、管理控制、决策计划3类，（15）属于管理控制类系统。(15)
请同学们在深刻理解并消化“矛盾图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“矛盾图形”的表现手法创作一幅不同创意的 带丰富调子的 设计素描。每一幅作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名和日期。然后于此处上传设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。（）
广告创意的特征是：（2）表现构想新颖 （3）广告形象构想确切 （4）情感效应构想自然（）
企业信息系统可以分为作业处理、管理控制、决策计划3类，（15）属于管理控制类系统
（1）下载“期末作业课程素材文件.rar”附件，解压到当前文件。根据“期末作业要求文档.pdf”文档完成一幅校园宣传海报的制作，可适当加入一些自己的创意。 （2）完成后将文件另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为“学号+期末作业”。 （3）将完成的两个文件放一个文件夹中，并压缩成RAR或ZIP格式，文件名为“学号+期末作业.rar或学号+期末作业.zip”然后上传到附件中。
通过对平面构成的表现形式渐变与发射的学习，请运用所学知识绘制表现渐变与发射形式的构成作品。 （一）、渐变构成的方式有很多种，请运用所学知识绘制一幅表现渐变形式的构成作品。尺寸20cm*20cm。 要求：1、绘制完请注明采用了哪种渐变形式。2，作品元素不能过于简单。 3、绘制工整精细，整体构成丰富。 （二）运用所学的知识，绘制一幅发射构成的设计作品，表现形式不限，要求1、绘制完请注明采用了哪种发射构成的形式；2、图形设计有创意。尺寸15*15cm。 补充：发射构成画法：（1）确定发射的形式。（2）确定发射的中心。（3）确定发射的基本形。 作业形式：（一）、（二）请绘制到一张A3卡纸上。
创意表现-座椅类作业2
通过对平面构成的表现形式特异与对比的学习，请运用所学知识绘制表现特异与对比形式的构成作品。 （一）请运用所学知识绘制一幅表现特异形式的构成作品。尺寸15cm*15cm。 要求：1、绘制完请在图片下方注明采用了哪种表现形式。2，作品元素不能过于简单。 3、绘制工整精细，整体构成丰富。 （二）运用所学的知识，绘制一幅表现对比构成的设计作品，表现形式不限，要求构成有创意。尺寸15*15cm。 作业形式：（一）、（二）请绘制到一张A3卡纸上。
1、训练课题：家居空间色彩创意 （1）训练流程：选择任意2个家居空间一角，利用类似色调进行色彩创意表现。 （2）训练要求：通过电脑或手绘绘制2幅表现室内功能空间的画面，体现功能空间中类似色相的搭配意义。（客厅、卧室、餐厅、书房任选2个课题进行描绘） （3）训练工具：水粉纸或者白卡纸；4开画板；水粉颜料（脱胶）；水粉笔、铅笔等；电脑绘制在PS、AI里完成。
1、请同学们结合上课所学知识，利用表格排版，设计制作一份报纸。 要求：1. 使用表格进行排版，使用文本框的，本次作业以零分计； 2. 设计美观有创意，与上课案例不同； 3. 作业文件名命名符合规范，否则在本题总分基础上扣5分。
1、本次作业的主题是“中秋节主题礼品设计”。是不是听起来很难？ 你可以画一个月饼。。。 或者做一个特别的月饼。。。（韭菜鸡蛋？） 或者做一个不一样的月饼。。。 其实呢，老王并没有限制你的创意，你是否已经厌倦了每年吃不完的月饼呢？ 你可以送出什么新花样的礼品？ 注意：中秋节是中国传统节日，要表现一定的文化性！ 提交方式：WORD或者JPG均可，可以上传附件，也可以直接用文字+图片，主要是把创意说明白。
请于本题答案处上传第一幅设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。本题是要求同学们在深刻理解并消化“正负图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“正负图形”的表现手法创作第一幅 带丰富调子的 设计素描。作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名
1、训练课题：多彩的四季 （1）训练流程：选择能够表现春、夏、秋、冬四个季节的色彩，进行色彩创意训练。 （2）制作要求：通过电脑或手绘绘制4幅表现四季色彩特征的画面，力求内容概括，构图新颖，体现自然物象的色彩物理意义特征。 （3）训练工具： 水粉纸或者白卡纸；4开画板；水粉颜料（脱胶）；水粉笔、铅笔等。电脑绘制在PS、AI里完成。
在广告创意的适用领域中，广告表现手法的创意主要是指（)。
网络广告作品采集分析： 每人收集下载1-2件动态网络广告，请试着分析其广告主题、表现内容、视听形式、叙事段落等创意点 。分析文稿请采取图文搭配形式，以word电子文件提交至mooc平台作业区。
