毕生发展观认为（）。
通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为（）。
毕生发展观认为，发展意味着功能上的不断增加。
华蘅芳毕生致力于研究、著述和教学，为中国近代数学发展做出了巨大贡献。
埃里克森将儿童的（）结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。
（）安奉日毕生的绝学是几路“劈卦刀”？
以下哪种不是著名的北大生物学家潘文石教授在广西崇左毕生致力于研究的动物？（）
把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是（）。
毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。
你的大女儿最近刚参加WTO的会议回来，她宣布要倾注毕生精力来制止世界银行资助的几个主要发展项目。她宣称这几个项目破坏环境并奴役当地的人们去做毫无意义而低劣的工作。你们公司正在况标世界银行项目，这个项目在开始建设前要进行环境冲突研究。进行这种研究的需要表现了（）。
精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。
巴尔特斯等提出的双重过程模型认为，认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形，（）为从升至降的转折点。
这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”此人取得成就的研究领域是（）
毕生发展
1923年，美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“课程开发的科学化运动”，他们的课程理论也因而被称为“（）”。
（）是“毕生发展观”的观点。
华蘅芳毕生致力于研究、著述和教学，为中国近代数学发展做出了巨大贡献。（）
安格尔用自己毕生精力完成的杰作是《泉》。（）
人们根据已知的事实和毕生发展心理学理论与知识，对所需要研究的心理发展现象和规律提出初步的假设，这些初步的假设就是（） 。
你的大女儿最近刚参加WTO的会议回来，她宣布要倾注毕生精力来制止世界银行资助的几个主要发展项目。她宣称这几个项目破坏环境并奴役当地的人们去做毫无意义而低劣的工作。你们公司正在况标世界银行项目，这个项目在开始建设前要进行环境冲突研究。进行这种研究的需要表现了——（）
（）是中国著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。他是与叶圣陶等齐名的“中国童话十家”，毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。
巴尔特斯(Baltes)进一步发展了卡特尔的观点，把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来，提出智力发展可区分为( )。
陶行知毕生坚持教育救国论，将发展和改革教育作为头等大事。（)
法国历史学家托克维尔毕生研究的核心问题是个人自由和政治民主问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料托克维尔和他的朋友德蒙先生于1831-1832年间赴美国考察监狱制度，后经多年思考，分别于1835年和1840年出版轰动世界的《论美国的民主》第一、二部分。 托克维尔认为民主的成功和失败主要取决于三个因素：一是法律，包括法律、制度、宪法结构等；二是民情，即自由的习惯，包括思想、行为、习惯、价值观等；三是物质的或历史的环境。 ——据Schleifer《关于新译本的读书报告》整理托克维尔赴美考察时美国实行什么政体？根据材料和所学知识，指出当时美国民主政治中可能令其着迷和失望的东西有哪些？
