计量科学研究课题的阶段划分一般包括（）。
关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是（）。
文献法的一般过程包括五个基本环节，分别是：提出课题或假设、研究设计、搜集文献、（）和进行（）。
教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的，一般说来，教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类？（）
科研论文，就发表形式而言，一般包括期刊论文、学术著作和会议论文3种基本类型。研究型课题设计书要求必须使用中文，还应注明本课题的项目来源和编号。
小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是（）。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定
界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。
制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。
一次典型的信息分析活动，一般由课题选择、制定课题研究计划、（）、信息整理鉴别与分析、报告编写这几个环节组成。
操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义。
（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
研究计划一般包括：（），课题意义，定义、限制和界定，（），假设，方法，时间表7部分。
概念性定义是参照（）的标准来界定研究变量或重要名词的意义。
课题研究的设计一般不包括（）。
研究型设计一般是指通过（ ）等手段，对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。
课题研究必须同时具备现实意义和理论价值两方面内容。（）
开题报告的内容，一般包括课题的来源及意义，国内外研究发展现状，本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段和进度安排，研究方案的可行性分析，已具备的研究条件以及主要参考文献等等。
现代教育技术与一般意义的教育技术相比并没有本质的区别，突出“现代”二字是为了要更多地注意探索那些与现代科学技术有关的课题，吸收现代科技成果和系统思维方法，使教育技术更具有时代的特色。
撰写开题报告的目的,是要让指导教师了解:选题的目的、意义、自己做这个题目的优势、方法和成果等。开题报告是在学生接到教师下达的毕业论文任务书以后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的1种表格式文书。报告书须用中文书写,在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见及学院审定后生效。指导教师要帮助学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径和方法是否可行等。学生在得到批准后按开题报告的安排来开展论文写作。
一般来说，教育研究课题名称表述中应该表明的三项内容是（)。
研究计划一般包括：课题表述，课题意义，定义、限制和界定，文献查阅，假设，方法，（)7部分。
理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容
一般情况下，课题研究申报书不包括（)。
1、专题研究的实施方案，包括本课题研究的目的和意义
