两种不同的酵母菌株进行杂交，经由营养生长阶段可形成大量二倍体细胞。如果用于检测的标记基因来自亲本双方，那么下列哪个结果可在交配后短时间内就能观察到？（）。
两种不同的酵母菌株进行杂交，经由营养生长阶段可形成大量二倍体细胞。如果用于检测的标记基因来自亲本双方，那么经过几代营养生长后，二倍体细胞内（）。
下列有性杂交方式中，被称为双交的是（）
一种2n=20的植株与一种亲缘关系的2n=22的植株杂交产生了一个双2倍体，这个双二倍体的减数分裂产生的二价体个数（）。
有的致病真菌在自然界或25℃培养时呈（）形态，而在组织中或在37℃培养时则呈酵母形态，称为双相真菌。
酵母表达系统的载体主要附加刑和（）
下列哪种生殖方式产生的子代的基因型与亲代相同（） ①酵母菌的出芽生殖 ②松树的种子繁殖 ③面包霉的孢子繁殖 ④豌豆高矮茎杂交繁殖
(1).联苯双酯属（）。(2).干酵母属（）。(3).复方樟脑酊属（）。(4).乳果糖属（）。
已知AB基因之间的图距为20厘摩，从杂交后代测得的重组值为18%，说明其间的双交换值约为：（）
双杂交是由2个品种的4个品系组成的，即（）。
一种（2n=20）植株与一种有亲缘关系的植株（2n=22）杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（）
酵母双杂交系统被用来研究（）。
酵母双杂交是研究细胞内
酵母双杂交系统中，UAS序列是一种
酵母双杂交系统是用来研究以下哪一种的技术系统？（ ）
酵母双杂交的原理是根据（）来进行的。
酵母双杂交系统不能鉴定
酵母双杂交系统主要应用于
一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（ ）：
酵母双杂交是根据α-互补原理进行分析，结果是蓝斑的克隆子中插入有外源基因。（)
用来研究蛋白质-蛋白质相互作用的实验技术是（)A、酵母双杂交技术B、原位杂交技术C、RACE技术D、SAG
双杂交主要应用于（）
酵母双杂交（yeasttwo-hybrid）
2、酵母双杂交技术在使用前会进行改造，加入报告基因，下列哪一项不是常用的报告基因？
