以下各项中不属于我国证券法的原则的一项是（）。

A . 集体谈判是调整集体劳动关系的有效方式 B . 集体谈判是促进产业和谐的重要手段 C . 集体谈判在维护劳动者权益和推进产业民主化进程方面具有一定的意义 D . 集体谈判在维护劳动者权益和推进产业法制化进程方面具有一定的意义

A . 格律派 B . 自由派 C . 抒情派 D . 象征派

A . A、查阅、抄录或者复制与其信托财产有关的信托账目 B . B、了解其信托财产的管理、处分及收支情况，并有权要求受托人作出说明 C . C、在信托存续期间将信托财产列为遗产 D . D、因特别事由要求受托人调整信托财产的管理方法

A . A、公开、公平、公正原则 B . B、利益均衡原则 C . C、分业经营与分业管理原则 D . D、合法性原则

A . 我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格 B . 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作 C . 取得教师资格的公民，只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师 D . 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用

A . 分析顾客需求 B . 分析竞争对手 C . 分析产业未来发展 D . 分析商品市场营销能力

A . 刑不上大夫 B . 礼入于法 C . 民刑分立 D . 八恶十议

A . 坚持公开性原则，有利于防止传言的产生或泛滥 B . 坚持公开性原则有利于提高公众心理承受力 C . 坚持公开性原则，有利于进行正确的舆论引导 D . 以上都正确

A . 洪涝—西北地区 B . 洪涝—东北地区 C . 春旱—华南地区 D . 伏旱—华北地区

A . 充分发挥班主任的主导作用 B . 让学生服从老师的安排 C . 切实落实学生的主体地位 D . 切实落实学生的主体地位并充分发挥班主任的主导作用

A . A、开拓了词的题材 B . B、增强了词的抒情性 C . C、开创了豪放词风 D . D、提高了对词的认识和评价

A . 象征性文化团队 B . 交叉文化团队 C . 双文化团队 D . 多文化团队

A . 分析财务能力 B . 分析绩效能力 C . 分析顾客需求 D . 分析人力组织能力

A . 财政信贷 B . 商品信贷 C . 直接投资 D . 劳务合作

A . 知识的生成 B . 知识的复制 C . 知识的编纂 D . 知识的转换

A . 洪涝—西北地区 B . 洪涝—东北地区 C . 春旱—华南地区 D . 伏旱—华北地区

A . 知识共享要求相互信任 B . 知识应具有创造性，因此应该鼓励出乎意料的方式开发知识 C . 知识来源并存在书本中 D . 技术导致新的知识行为

A . 处理依据 B . 处理方法 C . 处理决定 D . 处理时间

A . 贡嘎山 B . 天山 C . 玉龙雪山 D . 武夷山

A．年老体弱 B．饮食不节 C．缺乏运动 D．劳欲过度 E．先天禀赋

A．个人服从组织 B．下级服从上级 C．全国人民服从党的领导 D．无选项