心理咨询和心理治疗通过科学的助人知识来帮助求助者,使他们认识困扰他们的真正原因,改正或放弃()
咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式,其中应考虑到的求助者因素包括()。
()通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。
心理咨询的任务一般包括:建立新的人际关系、纠正错误观念、澄清求助者的自我认识、学会面对现实问题、增加心理自由度、帮助求助者做出新的有效行动和认识()
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。 患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是()
心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有()。
心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断,属于李心天教授提出的()。
在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。
访谈的定义:就是婚姻家庭咨询师通过与求助者进行()的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
进行心理干预时,心理咨询师应该观察和分析求助者()。
心理咨询师应与求助者()
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是()
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该患者最可能的诊断是()
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该患者的表现属于()
社会及学校的心理咨询机构,他们从事的干预对象都是异常人群
社会及学校的心理咨询机构,他们从事的干预对象都是异常人群。()
咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式,其中应考虑到的求助者因素包括()。
案例一:一般资料:求助者,男性,30岁,硕士。案例介绍:求助者为某单位科研人员,一个多月前,因工作失误与领导发生冲突,领导说他幼稚,让他写检查。求助者觉得自己没错,不愿写。认为领导霸道,自己无法与之相处,却又想不出解决办法,每天为自己的处境烦恼,经常失眠,头痛,情绪低落,注意力无法集中,吃饭不香,无心工作,想辞职又舍不得单位的条件和待遇。心理咨询师观察了解到的情况,求助者出身军人家庭,内向,聪明好学。追求完美。9、引发该求助者心理问题的现实刺激包括()。
咨询时该求助者讲出了隐私问题,心理咨询师应()。 查看材料
多选:82.通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者()。 查看材料
心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是。*()
案例一(35):心理咨询师:是的。今天咱们先来讨论通过心理咨询你要达到的目标是什么呢?然后咱们再讨论咨询方案。求助者:目标和方案?我有些不明白?心理咨询师:咨询目标就是咱们双方通过咨询要实现的目标。咨询方案就是整个咨询工作的计划,规定了咨询目标、使用的心理学理论与方法、评估的方法手段以及咨询时间、次数安排等等。求助者:我明白了,那你安排就是了,我没有特殊的要
进行心理干预时,心理咨询师应该观察和分析求助者()。多选
案例一(53):求助者:我怎么才能使自己统一呢?有什么方法吗?心理咨询师:其实,也不需要什么特殊的方法,关键是在你我彼此信任的基础上,我帮助你告别理想的自我,探索真正的自我,最终重建新的自我。根据罗杰斯的观点,咨询师协助求助者成为一个“充分发挥机能的人”的过程,是协助求助者()的过程