由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。
某中学老师想要考察该校学生英语考试成绩的离散程度,先随机抽取了41位考生,并求出它们成绩的标准差S=12。设全校学生英语成绩服从正态分布。试根据上述资料,对全校学生英语考试成绩的离散程度即总体方差进行置信度为95%的区间估计。
广播电视大学学生可以在()年内完成一个专业的学习,课程考核的成绩记录及取得的学分在入学注册后()年内有效。
某大学将大一新生按英语入学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()。
某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生.年满六周岁的小威在测试中成绩不佳,学校拒绝接收其入学,对此表述正确的是()。
学生杨某英语成绩一贯较差,经常不及格,某次单元测验却获得了80分。英语老师在他上讲台领取试卷时,严厉地问道:"你是不是抄袭了?要不成绩怎么会这么好?"该英语教师()。
开学后,要进行英语水平测试,以便分班进行英语教学。这种评价是( )。
根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定,在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。
学校的行政部现在面临着一个问题,那就是学校该不该根据学生成绩来分班?因为有一些老师反映,同样的时间同样的上课内容,学生接受的程度缺大大不同,因此,老师们都建议学校分快慢班,这种现象你怎么看?
在某英语测验中,一位学生的成绩为59分,若该测验的测量标准误为2.68,那么该生的真分数可能是()
学生申请免修考试,应在学期开学初提交免修申请,经院系审核批准后,方可参加免修考试。免修考试成绩在()分以上者,给予应得学分,并在学期末按免修考试实得成绩记载。
大学生小王参加研究生入学考试,一共考了四门科目:政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目的成绩之和还高。 根据上以条件,小王四门科目的成绩从高到低依次是:
想要预测一个学生的大学成绩,( )甚至是比智商和入学成绩更好的指标 。
在Access中已建立了“学生”表,表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令: Select性别,avg学生.表,入学成绩.From学生Group by 性别其结果是 A.计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B.按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C.计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D.按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值
成就测验是以测量学生的学习成绩为目的的各种测验,根据总的用途的不同,可以分为()。
大学生小王参加研究生入学考试,一共考了四门科目:政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目的成绩之和还高。 根据以上条件,小王四门科目的成绩从高到低依次是()。
保留入学资格的学生,必须在下学年开学()前持二级甲等以上医院病愈诊断证明向学校申请入学,经学校指定的医疗单位复查合格,方可随同下一年级新生重新办理入学注册手续
将学生按照学生智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行的教学是()。】
设计一个图形用户界面,用于输入三门课程语文、数学和英语的成绩后计算学生成绩的总分和平均分。
17、由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。
每逢大学开学季,新生入学的方式总会五花八门,有徒步的,有骑车的,有坐火车的。在各种入学方式中,徒步或单骑的最受新闻记者的青睐,不仅要发消息报道,还要赋予特别的意义,比如“迎接新的生活”“翻开崭新的一页”如此等等。其实,用什么样的方式入学,只是一种选择,可以根据自己的实际情况和爱好,确定入学的方式。但是,不知从何时起,“准大学生”千里万里单车入学成为一个炒作的“新闻眼”。每每有单骑入学的大学生,记者
开学考试成绩能够预测入学学后的学业成绩, 这说明该测验具有较高的()
12、合作学习是互赖的学习。研究者曾经有一个实验,43名大学生参与小学音乐课教学实习,随机分成两组,实验组是采取合作学习的方式,控制组采取个体学习的方式,实习结束后完成测验,第一次测验实验组和控制组被告知,会随机抽取一个同学的测验成绩作为全组的成绩,第二次实验组和控制组都被告知,每个人的成绩互不影响,独立计算。实验发现,第一次测验学生的成绩,无论是实验组还是控制组都要显著高于第二次测验学生的成绩。 请问,以上材料体现合作学习中哪一种互赖形式?