隐性课程研究的流变：一是，（）（来源于揭示学校班级生活的社会关系结构的隐性信息）；二是，批判课程理论的隐性课程观（来源于揭示学校知识的内容和形式中隐含的意识形态方面的信息）。
作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（ ）
隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息，继而达到广告主所期望的传播目的。 根据上述定义，下列属于隐性广告的是：
隐性广告，是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息，继而达到广告主所期望的传播目的。根据上述定义，下列属于隐性广告的是（）
网络隐性信息资源一种最丰富、最自由、最具有开放性的资源，也是我们平时难以获取的信息资源。
作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
在突发事件的管理和应对中，隐性成本主要表现为信息失真成本和权威失灵成本。（）
隐性广告利用了阈上刺激这一原理，让人们在不经意中接受广告信息。
因为解决问题需要对原有知识、原则进行重新组合，所以教师要帮助学生迅速提取与解决问题有关的信息，这些信息储存在（ ）。
作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。()
“隐性课程是指那些包含着特殊信息的班级社会关系，这些特殊信息使维持资本主义逻辑和合理性的特殊的价值观、社会规则观、权威观和劳动观得以合法化”。这一观点属于（）。
由信息到知识，是隐性知识转化为显性知识的过程，以下不属于这种过程的是（）
判断孕妇体内有无隐性水肿（）妊娠18～20周（）平素月经规律的妇女推算预产期的主要根据是（）
知识性资源主要是显性信息资源和隐性信息资源的电子化，这是网络信息资源的主体，也是我们检索的最主要的资源。
隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活中可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是（）。
隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活中可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。 对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是()。
PADIS平台中登记表录入初始界面的一些录入项是灰色的，这些信息需要用户先录入女方信息中的（），来判断PADIS系统中是否已经存在该育龄妇女信息。
青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性，外露性和内隐性的发展特点。 ()此题为判断题(对，错)。
信息资源集成主要包括来自企业外部的信息资源与来自企业内部的信息资源间的集成;显性信息资源与隐性信息资源的集成;非数字化和数字化信息资源的集成。()
隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号．甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息．从而达到广告主所期望的传播目的。根据上述定义，下列属于隐性广告的是（）
判断对于健康带菌者、隐性感染者以及判断传染期等都需要通过实验室的检测结果来确认（）
知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（37）分别属于显性知识和隐性知识。
7、要老师讲课的PPT、观察他课堂如何板书等，需要根据这些信息判断：
