护士小张，在传染病病房工作。小张穿上隔离衣后，不能进入的区域是（）。
（）是向人表明自己身份的标志，护士穿工作装时，应随时佩戴。
护士小张，在传染病病房工作。小张准备穿隔离衣，方法错误的是（）。
上午，护士正在值班室工作，突然闯进一位怒气冲冲的患者，叫嚷着要找医院领导，这时，护士应该（）。
医德的（）指医学职业道德所规范的是专门从事医务工作的医生、护士医学职业人员。
中毒泄漏气体在中度危险区域的防护标准，防化服应着内置式重型防化服。
着冬常服、常服大衣时，通常戴常服大檐帽，根据实际需要可以由（）单位确定戴冬帽。
患儿，7个月。腹泻2天，稀水便，每日5～6次，呕吐2次，医生建议口服补液。护士指导家长正确的喂服方法是（）.
患儿，女，14天，顺产，母乳喂养生后第5天，吃奶少，不哭，体温37.4℃，皮肤中度黄染，脐周红肿，可见少许分泌物，稍臭，腹软，肝肋下3cm。入院后护士首先应协助医生处理的是()
医务人员的容貌适当地加以修饰十分必要，要穿高跟鞋、响底鞋，护士统一穿工作鞋，戴护士帽。
患者，男，48岁，因诊断为“流行性出血热”收住传染病区。护士穿隔离衣对其进行治疗护理。在传染病区，护士穿上隔离衣后禁止进入的区域是（）。
一位住院患者，因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵，但未开临时医嘱。第二天早晨，护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨，护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为（）
某些护士留短发。因此，某些留短发的人穿白衣服。下列那项如果是真，足以佐证以上论述的正确性？()
患儿，7个月，腹泻2d，稀水便，每日5～6次，呕吐2次，医生建议口服补液，护士指导家长正确的喂服方法是（）
某日中午，某医院病区的医生、护土不停地忙碌着。突然听到走廊里传来大声呼喊：“快来人啊”2名值班护士同时跑到事发现场，只见一名中年男患者俯卧于地上，面色青紫，两眼上翻，牙关紧咬，似乎意识丧失，在抽摘，小便失禁，护士到达现场后，如果要判断患者是否发生心博骤停，其时间应控制在（)。
根据课件中有关卡通物品和人物形象的方法，绘制一名医务工作者（医生或者护士）、一个与医务工作者工作相关的物品（医药箱、听诊器等）。 要求：1. 用8开白色卡纸、三种以上颜色马克笔完成 2. 物品及人物注意突出职业特征（穿制服、戴口罩等），形象设计要完整、不能过于单调。 3. 参照课件中的卡通形象进行设计，也可以选择自己喜欢的卡通形象自行设计。人物与物品的绘制风格、色彩要统一。
每一班至少配备（)感控护士负责工作人员防护用品穿脱监督指导及清洁区、污染区相关院感防控工作。
一位住院患者，因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵，但未开临时医嘱。第二天早晨，护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨。护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为（）
患者女性，51岁，发热、头痛1天。医生要为其做腰穿检查，患者有恐惧感。从伦理要求考虑，临床护士应向病人做的主要工作是
对新入院患者护士进行VTE初评，初评为中高危患者的，医生应在（）完成评估确认及出血风险评估并给出预防处方。
光电护士、咨询师、医生之间应该怎么协调工作，下面错误的是（）
某日中午，某医院病区的医生、护士不停地忙碌着，突然听到走廊里传来大声呼喊：“快来人啊”。2名值班护士同时跑到事发现场，只见一名中年男患者俯卧于地上，面色青紫，两眼上翻，牙关紧咬，似乎意识丧失，在抽搐，小便失禁…….护士乙马上呼叫医生并推来除颤仪，这是因为患者很可能发生了（)。
产妇剖宫产后要求出院，医生同意其出院但尚未开具出院医嘱。该产妇家属表示先带产妇和孩子回家，第二天来医院结账。而护士考虑到住院费用没有结清，有漏账的风险，故没有同意家属的要求。但家属不听护士的劝阻并准备离开。这时，护士借口为接孩子沐浴把孩子抱走了，产妇知情后大哭。该护士的行为违反了（）
医生、护士、药师工作站在处置高警示药品时，应有明显的警示信息（）
