语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和（）的能力。
阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、欣赏和评价的能力。
教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。
简要说明阅读教学的基本结构。
作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。
体育教学模式的基本属性主要有（）。
数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。
联系该教学实例具体分析“阅读教学是一种教育实践活动”这一基本属性。
（）是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。
教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）
阅读教学的主要内容是：（）、（）、读解策略和方法，（）整体性阅读实践活动。
识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。
结合实际谈一谈教师如何在阅读教学中增强训练意识和服务意识两方面下功夫，以提高阅读教学的质量和效率。
阅读教学的基本任务是什么？
段落教学是中段三四年级阅读的重点，是由词句教学向篇章教学过渡，夯实段落教学，既可以运用和巩固词句教学，又为高年段的篇章教学打下基础。
阅读教学的基本路径有哪些？
8.阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。（ ）
培育学生具有（)的阅读能力是阅读教学最基本的目标。
在化学教学过程中，学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究．自行发现并掌握化学原理的教学方法是（）。
【单选题】掌握______，举一反三，形成同类文本的阅读能力，阅读教学的基本目标。
案例：阅读下列教学片段，回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方
指导学生阅读是中学历史教师教学工作中的重要内容，对于学生而言，其历史阅读最基本的资源是（)。
请阅读以下材料：课题：数据的分析与建模课程标准中的相关描述：本节课主要是让学生通过实例分析，初步掌握数据收集、数据分类和建立数据关系数据模型的基本方法，学会使用实体一关系图描述关系数据模型。某教师撰写了如下教学目标：①让学生体会并理解解决数据的分析与建模问题的基本思想。②掌握实体一关系图描述关系数据模型。③培养学生解决问题的能力。依据上述材料，完成下列任务：（1）描述本节课教学目标。（2）描述本节
阅读马工版《文学理论》第一、二章 ,判断下列观点正误。 语言有两种属性:精神属性和符号属性。 （）
