下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）

A . 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B . 良心是义务的内化形式 C . 义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D . 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

A . 区域规划是具体落实国民经济计划的重要手段和编制土地利用总体规划的基本依据 B . 土地利用总体规划是编制土地利用计划的主要依据，规划在计划之前，计划是规划的具体落实 C . 土地利用总体规划与国土规划的关系中，土地利用总体规划与国土规划是局部与整体的关系 D . 从规划的空间范围看，土地利用总体规划与城市规划是点与面的关系

A . 思维过程灵活性 B . 思维空间开放性 C . 思维活动依赖性 D . 思维成果新颖性

A . 即使存在交易费用，在理论上市插范围也是无限大的 B . 交易费用是市场范围的函数 C . 在既定的条件下，随着市场范围的扩大，市场交易费用会逐渐增加 D . 在既定的条件下，市场范围反过来又由交易的边际费用决定，随着交易费用的降低，市场范围不断扩张

A . A．“语言”等于“言语活动”减去“言语” B . B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的 C . C．“言语”是“言语活动”中的社会部分 D . D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统

A . 秘密工作与公开工作是相辅相成的 B . 秘密工作需要公开工作进行掩护，秘密工作寓于公开工作之中 C . 鉴于工作对象的特殊性，公安工作应以秘密工作为主，公开工作为辅 D . 公开工作需要秘密工作做后盾，并为秘密工作创造条件

A . 法治思维不是一种程序思维 B . 法治思维的养成关键靠实践 C . 法治思维的核心是权利义务观念 D . 各级领导干部要具有法治的权力观，掌握和维护权力的有限性与程序性

A . 语言和民族互为标志 B . 语言是最直观、最容易识别民族标志，但不是最可靠的标志 C . 具有“共同的历史文化传统和民族认同感”的社群才属于同一民族 D . 语言和民族可以等同起来

A . 教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者 B . 教师是简单的知识传授者与灌输者 C . 学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

A . 金融创新与金融监管是矛盾的统一体 B . 没有金融创新的发展就没有金融监管的发展 C . 金融创新和金融监管之间的关系最终体现为金融效率和金融安全的关系 D . 金融效率是金融安全的基础

A . A、强迫性穷思竭虑 B . B、强迫性对立观念 C . C、强迫性意向 D . D、强迫性疑虑 E . E、强迫性行为

A . 信息化助力流程管理 B . 信息技术规范了流程的运作 C . 信息技术有利于优化企业的组织结构，从而建立以流程为导向的组织 D . 信息化推进流程管理

A．“程序”是计算系统体现千变万化功能的一种重要手段：计算系统仅需要实现简单元素以及一个程序执行机构即可。“程序”的基本特征是复合、抽象与构造。而最重要的是，如何解决近乎无限的、具有自相似性的复杂组合的构造问题，这就需要递归和迭代 B．本质上，“程序”就是对简单元素的组合，再将该组合A替换组合B中的该名字，实现计算并获取结果 C．递归和迭代是解决近乎无限的、重复的、嵌套的组合构造的基本手段，它采用“利用自身定义自身”、“自身调用自身”、“自身用自身来计算”的方法，将程序的复杂组合构造问题以简便的、明确的形式表达出来计算出来 D．上述说法有不正确的

A．用文字记录下来的就是语言,用声音说出来的就是言语 B．语言具有内在的一致的规律,而言语则不同,很难找到一致的规律 C．语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分,是均质的 D．言语具有个人特点,因此不同于社会约定俗成的“语言”

A．语言结构是语言集团言语的总模式 B．言语是在特定语境下个人的说话活动 C．语言结构包括语法、句法和词汇 D．语言结构是一种信息，言语是一种代码

A．A.包括发音、呼吸、韵律、发音运动和共振等 B．B.肌肉功能的刺激(口部肌肉系统的训练，生物反馈或热刺激) C．C.生物反馈对降低语音和改变强度有效 D．D.增强和替换交流系统：人工发音器官辅助装置(如腭托)，代偿措施(如减慢语速)，或者辅助翻译构音障碍患者语言的一些方法 E．E.康复训练与发音肌肉电刺激的联合治疗对脑卒后遗症期运动性痉挛型构音障碍患者可能有效

A．价格下降，说明米、面的需求弹性比较大 B．价格下降，消费者对产品的需求有所提高 C．价格下降，对电脑、手机的需求弹性比较大 D．反映的是一定时期内商品需求量的相对变动对于该商品价格的相对变动的反应程度