遇有临时停车时，在听到列车缓解，乘务员应立即停止手中工作，（）回到规定位置立岗，等候列车启动。
列车在正线上运行时乘务员要做到（）。
列车在区间被迫停车遇自动制动机故障请求救援时，动车组以外的旅客列车司机应通知车辆乘务员立即组织列车乘务人员拧紧（）人力制动机，以保证就地制动。
列车在区间被迫停车后，司机应使列车保持制动状态。如旅客列车遇自动制动机故障或电气化区段接触网停电（）分钟，必须使列车就地制动时，由司机通知运转车长（无运转车长为车辆乘务员）立即组织列车乘务人员拧紧全列人力制动机，以保证就地制动。
所有添乘确认列车人员须佩戴（），添乘人员必须服从确认列车负责人的管理，不得干扰司机的正常操作，并应注意爱护车内设备设施，保持车内卫生，遵守动车管理纪律，严禁（）。
超长列车应在调度（）中确定，临时编组超长列车须取得（）的同意。跨局的超长列车，列车调度员应事先征得邻局同意。列车调度员应将超长列车车次、现车辆数、计长、总重及有关注意事项，以（）下达有关站段及乘务员。
列车在区间被迫停车后，遇自动制动机故障时，旅客列车司机应通知运转车长（无运转车长时为车辆乘务员），立即组织列车乘务人员拧紧人力制动机，以保证就地制动。
导游员需要做到爱护公物，助人为乐，保护环境，遵纪守法，这体现了导游员的（）意识。
列车乘务员对重点旅客要做到“三知”（）。
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。这属于（ ）领域的教育内容。
列车乘务员对旅客要做到“三要”（）
列车在区间因机车自动制动作用失效被迫停车处理的规定：旅客列车司机应通知运转车长（无运转车长为车辆乘务员）立即组织列车乘务人员拧紧全列车辆（），以保证就地制动。
列车乘务员对旅客要做到“三要、四心、五主动”
列车乘务员对旅客要做到“四心”（）
《区间请求救援作业提示卡》做好列车防溜，如遇自动制动机故障，（）列车司机应通知运转车长（无运转车长为车辆乘务员）立即组织列车乘务人员拧紧全列人力制动机，以保证就地制动；其他列车司机应立即采取安全措施。
列车乘务员在工作过程中，必须按规定统一着装，保持端庄、整洁、干净，并正确佩带工作标识、标牌。
列车乘务员对重点旅客要做到“三有”（）。
社会公德在（）层面上体现为爱护公物.维护公共秩序。（2.0分）
包括大学生在内的每一个社会成员,都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的( )。
教育学生做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法并成为（)。
如遇自动制动机故障，动车组以外的旅客列车司机应通知车辆乘务员立即组织列车乘务人员拧紧（)，以保证就地制动。
调车作业人员应做到及时编组、解体列车，保证不影响调车，在接发列车进路与调车进路有冲突时，应以列车工作优先。（)
学生应自觉爱护宿舍公物，宿舍公物包括（）
列车工作人员使用紧急制动阀停车后，应做到报告车辆乘务员（）
