“问人间,情是何物,直教生死相许”(元好问《摸鱼儿》)。用的反问修辞法。
在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
“性是体,情是用”是谁提出的()
()没有反对张居正的夺情。
“是缘是情是童真还是意外”的后一句是什么?
问世间情是何物直教生死相许语出哪里?
共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。 根据上述定义,下列属于共情的是:
“问世间,情是何物,直教生死相许”语出()。
不觉得有任何事情是那么重要,以至不能留待明天的人多为()。
夺情起复是指?(名词解释)
下列哪些情是供求规律发生作用的表现()。
“夺情”是张居正死后,官员弹劾张居正的一条罪名。
“性是体,情是用”是谁提出的:()
上疏张居正“夺情”的官员,最终的下场是()。
《说文解字》认为,情是人的本质需要,是人的内在动力。
群臣不相信张居正的夺情处于万历皇帝的意愿,而是认为张居正个人的意愿所致。
张居正“夺情”事件的爆发根本原由是文官维护传统礼制。
共情也称为神入、同理心、投情等,共情是( )。
夺情起复是指?(名词解释) 夺情起复是指?(名词解释)
学情是贯穿于()、()、()的()
3、共情是一种可以通过学习获取的能力。
与来电者达到共情是指()