心理咨询员在工作过程中发现自己的价值观与求助者的价值取向不一致,应当()
单选:3.对该求助者不适宜使用的心理测验是()。 查看材料
单选:19.在本案例中心理咨询师要与求助者商定咨询目标与方案,应该在()。 查看材料
单选:32.求助者为了更好地解决她的问题而要求咨询师观看她带来的视频资料,咨询师最恰当的做法是()。 查看材料
单选:78.对该求助者进行心理评估,首先应排除的是()。 查看材料
求助者:……(沉默)…… 心理咨询师:这样吧,先请她们在外边等您,如果需要再请他们进来一起谈。 求助者:好吧,谢谢您! (儿子.儿媳离开咨询师) 单选:求助者上述的沉默最有可能是()。
单选:59.求助者在对话过程中两次出现沉默,其类型可能是()。 查看材料
求助者:我进来感受特别难受,特别布舒服。 心理咨询师:那您具体说说,是审题不舒服还是心里不舒服? 单选:心理咨询师在这里用到了具体化技术,目的是针对求助者的()
单选:在实施厌恶治疗之前,心理咨询师与求助者()
单选:本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者()
不适宜作为咨询对象的求助者的特征是()。单选
心理咨询师B:心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程....?单选:心理咨询师如果给求助者相貌评分,则失去了()的态度
求助者:(沉默)您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题??单选:对该求助者的初步诊断是()
咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。单选
咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()单选
(省略了部分咨询谈话内容)心理咨询师B与求助者的第七次咨询:心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段...?单选:对于咨询效果评估问题的描述,错误的是()
与暗示性高的求助者进行交谈时,心理咨询师的语言应该更加()。单选
由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为,这种方法属于模仿法中的()单选
对求助者心理与行为问题的关键点,理解正确的是()。单选
在严重心理问题的初步诊断中,对鉴别诊断有重要意义的是求助者的()。单选
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选:合理情绪疗法中咨询师的角色不包括()
求助者:(沉默)您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题??单选:该求助者此处的沉默可能是()
求助者:是的。最近这半年里,我们每次告别时都会拥抱,我还主动吻过他几次,而他也没有拒绝我是一个家教非常严的人,做事讲规矩......我一向认为谈态爱时男人应该主动,女人应该自尊、自爱他作为一个男人......?单选:咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()新问题的方式处理。
调整求助动机主要是心理咨询过程中()的工作