和平与发展是时代的主题，和平与发展的核心问题是（）
社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，包括（）
为什么人服务的问题是道德的核心问题。我国社会主义道德的核心是（）。
哲学不是仅仅供人进行欣赏的精神财富，也不是供社会闲人们打发时间的思维游戏。哲学家的价值观，最终是被人类面临的最根本的生存问题所左右的。哲学如果离开了与之相适应的时代，就会无家可归；而一个时代如果离开了与之相适应的哲学，就会没有灵魂。因此，哲学史的研究固然十分重要，但寻找时代的精神家园，即寻找时代的核心价值观念，始终是哲学不可逃避的社会责任。哲学的研究落后于时代的发展，必将影响到整个社会科学和全部精神文化的发展，影响到人类实践行为的合理发展。这段文字意在说明（ ）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
泰罗认为其时代的一个基本的社会问题是无效，应当对该问题的9/10负责的是（）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
时代主题问题，是社会主义建设首先必须把握的（）问题。
2006年10月，党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，马克思主义指导思想，（）共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
习近平总书记深刻把握和平与发展的时代主题，提出了打造人类命运共同体，构建以（）为核心的新型国际关系的新理念新主张，为促进世界和平与发展、化解人类社会共同面临的问题与挑战贡献了中国智慧。
我国原始农耕时代取得的几项重要成就是哪些？原始社会的耕作工具按材料分为哪些？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
皇权与相权是理解中国历史政治制度的一个核心问题，相权一直延续到下列哪一位人物当政的时代：（）
社会资本再生产运动的核心问题是社会总产品的实现问题。
社会问题管理是动态变化的，不同时代下企业需要管理的社会问题不同。
远古时代的人们所面临的主要的安全问题是社会问题。
和平与发展成为时代主题，其中的核心问题是（ ）
人类社会经历了三个时代:农耕时代、工业时代、互联网时代。对应的三种关系是()
为什么人服务的问题是道德的核心问题。我国社会主义道德的核心是（ ）。
在新时代,党的执政考验的核心问题是()
【选择题】人类社会经历了三个时代：农耕时代、工业时代、互联网时代。对应的三种关系是（）。ABDE
【单选题】回答我们要建设什么样的国家的重大问题,揭示当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注社会主义核心价值观的时代刻度,这一价值追求是 （)。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力（）
