科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。
下面哪一项既是一种谦虚的人生态度又是一个美学原则（）。
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是（）
下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述？（）
在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是（）。
“跨越百年的美丽”，“美丽”不仅是指居里夫人的美丽端庄，更是指她所体现的科学精神和人生态度。
人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ ）。
人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度是怎样的？
任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪个行为反映的是不正确的人生态度：
宋代的词人们面对这样的人生感悟，他们的人生态度各不相同，其中主要具有哪些态度呢？
下面哪一项既是一种谦虚的人生态度又是一个美学原则：（）
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是()
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,人生态度主要回答的问题是( )。
人生态度是对人生的基本认识和行为走向的态度。它回答的是( )
人生观是人生态度的表现和反映。
人生态度是人生观的表现和反映。大学生确立人生态度，应当注意（ ）
人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中，人生态度表明了
幼稚期是人生最重要的一个时期，习惯、语言、技能、思想、态度、情绪、都要在此时期打下基础，若基础不稳固，就不容易形成健全的人格。()
健康人生态度的总体特征不包括（)。
正确的人生态度应该是人生须务实。（)
正确的人生态度应该是人生应乐观。（)
正确的人生态度应该是人生要进取。（)
19、大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理人生矛盾。下面处理方式正确的有（）
44、下列哪一项不属于积极进取的人生态度（）
