A同学到图书借阅室借书，借书前未检查所借图书是否污损。等A同学来还书时，老师检查到A同学所借图书有污损现象，但A同学认为污损是借书之前就有，那么A同学就不用缴纳图书污损罚款。
《公民道德建设实施纲要》提出，社会公德包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（）、遵纪守法等主要内容。
所借图书必须交由工作人员办理完借阅手续后才能带出，违者要受到批评教育或处罚。
爱护公物的主要内容是（）。
«公民道德建设实施纲要»提出，社会公德包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（）、遵纪守法等内容
学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯，缺乏道德感和抗拒诱惑的能力，常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等，这类问题行为属于（）。
要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（），鼓励人们在社会上做一个好公民。
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。这属于（ ）领域的教育内容。
中学生在爱护公物方面要注意什么？
读者所借图书，发生以下哪种情况下图书馆将进行处罚？（）
不允许读者在所借的图书上进行不列哪些行为？（）
读者在借书室外借图书时是否需要检查所借图书的勾画、缺页、污损情况（）
要大力倡导以（）、助人为乐、爱护公物、（）、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。
列车乘务员应做到爱护公物，保持工作、公共场所、列车以及各场所的清洁卫生，严禁在工作、公共场所以及列车上吸烟，规定的吸烟区除外。
社会公德在（）层面上体现为爱护公物.维护公共秩序。（2.0分）
要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的( ),鼓励人们在社会上做一个好公民。
读者不可以在所借图书上乱涂乱划,但是可以根据实际需要在书内答题。
《公民道德建设实施纲要》提出，社会公德包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（)遵纪守法等主要内容。
要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。()此题为判断题(对，错)。
学生应自觉爱护宿舍公物，宿舍公物包括（）
读者所借图书,发生以下哪种情况图书馆不会进行处罚？
档案利用者查阅档案时应爱护档案，严禁在档案原件上勾画、圈点、折叠（）
爱护公物、保护环境属于（）
