中职学生资助卡可以为每一位中职学校学生办理。（）
一般中职学校学生，毕业时可以申报本职业四级国家职业资格的鉴定。
某职业中学为在校学生统一办理邮政储蓄银行中职卡，账户中已下发本年度第一笔助学金1200元，学校附近没有邮政储蓄银行网点。学生黄*领取卡后刚好需要到学校内的生活超市购买生活用品。黄*能使用这张中职卡在超市消费吗？为什么？
中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
中央财政近日下达（）计划专项资金40亿元，比2013年增长23.5%，用于支持地方建设中职学校实训基地、维修改造校舍、购置教学仪器设备和图书资料等方面，改善中职学校基本办学条件，提升中等职业教育基础能力。
中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。
进入实验室的学生应把（）放在首位。
一般中职学校学生，毕业时可以申报本职业（）级国家职业资格的鉴定。
爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作
在实习实训基地要让学生有整体的职业体验，而不只是技能训练，这反映了（）。
爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作()。
中职生在未来职场辛勤付出的同时，应该防范自己的劳动权益遭受侵害。法律赋予劳动者的主要权利有（）。
中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的心理健康教育的（）。
为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
“每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不 平凡。 ”这句话指职业基本素养要素中不包括（ ）
当前，中职生在就业方面有不少独特优势，以下几个方面不能体现其优势的是：
“每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不平凡。”这句话指的是职业基本素养要素中的（ ）
爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败， 爱迪生回答：“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说 “我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作是（ ）。
爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败，爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看做（ ）。
身处日新月异的新时代，大学生应把学习作为首要任务。
②中职生在未来职场辛勤付出的同时，应该防范自己的劳动权益遭受侵害。法律赋予劳动者的主要权利有
中职生在低年级时，并注重收集（）信息
小学生卡有效期为从办卡之日起至小学毕业当年7月31日，中学生卡（含普通高中、职业高中、中等职业学校）有效期为从办卡之日起至高中（中职等）毕业的当年12月31日（）
