小学阶段儿童可以学习一些职业技能等，以帮助他们日后更好地适应社会。
作为一个人要不断的学习，打开自己的心灵，才能不断取得成功。
不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。
个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）
社会性健康，又称为（），指一个人的外显行为和内在行为都能适应复杂的社会环境变化，能为他人所理解，为社会所接受，行为符合社会身份，能与他人保持正常的人际关系。
如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。
一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于（）的心理状态
重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。
青春发育期是人生的关键时期，它关系着人一生的身体素质，心理素质和适应社会的能力。学习性生理性心理的科学知识对一个人的成长是很必要的。
幼儿园应当适应社会的需要，以学习为基本活动，启迪幼儿智力。（ ）
个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能，以适应社会生活，成为独立的社会成员的发展过程，叫（）。
在基本社会化基础上，继续学习群体文化以适应社会生活的社会化过程是：（）
习近平6月10日在中南海接受（）的拜见。习近平勉励他刻苦学习、努力修行，秉承佛教众生平等、慈悲为怀的理念，积极促进藏传佛教与社会主义社会相适应，努力成为一位具有精深佛学造诣和深受僧俗信众爱戴的藏传佛教活佛。
学习在许多场合负责地介绍自己；了解误食酒精和药物相关的健康危害及早期性行为和怀孕和危害；理解婚姻的本质和重要性是为了家庭生活和培养孩子；理解父母及其对家庭生活的价值；学习和平处理争议的方法；挑战犯罪行为，并积极提供和接受帮助是英国个人、社会和健康教育课针对哪一阶段的学习内容（）
幼儿从事各种游戏，就是以一种游戏形式适应本社会文化的现实，学习本社会文化所期望的行为。
当一个人离开家庭和学校步入社会，他必须调整自己的行为适应社会的需要，它属于适应的哪一层次（ ）
健康：指一个人智力正常，合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是()。
健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是：（）。
健康：指一个人智力正常，合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康
个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是生活技能社会化。（）
个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程不是()。
一个人在完成了基本社会化之后，为适应社会文化环境，继续学习生活知识、价值观念、行为规范的过程，叫做()。
公司系统内部作业人员及其直接管理人员应每年接受一次本规程的考试；间断现场工作连续以上者，应重新学习本规程并考试外来作业人员及其直接管理人员参与工作前应接受本规程的考试考试合格后方能参加工作（）
人接受社会文化的过程，并逐步适应社会生活的过程，叫（)。
