“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法、初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ）。
下列关于儿科学临床特点的描述，不正确的是（）
下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标
下列关于德国科学体制的特点描述正确的是（）
义务教育物理新课程理念强调注重科学探究，下列关于科学探究的理解，不正确的是（）
下列关于动作技能保持的特点的描述，不正确的是（）
以下关于驾驶舱资源管理技能形成过程的描述哪一项是正确的（）
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（）
下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）。
科学探究既是义务教育化学课程的室主要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是（ ）
具备基本化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是（）。https://assets.asklib.com/psource/2016030612583143084.jpg
关于如何在教学中实验探究式科学教育的目标，下列表述正确的有（）。
下列关于科学的早期特点描述正确的是（）
下列关于科学素养的描述，不正确的是（）。
下列关于科学的早期特点描述正确的是：
下列关于社会科学描述不正确的是（）
下列关于科学探究的说法不正确的是（ ）
科学探究技能有哪些?
科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径。下列关于科学探究叙述错误的是（）
下列对科学探究一般过程的排列顺序中正确的是（）①发现问题，提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论
2、2. 下列关于社会科学描述不正确的是（单项选择题）
探究活动对促进学生科学素养的发展有着独特的价值。下列说法你认为不正确的是（）
