中国修订的韦氏智力量表并不包括（）。
要深入开展（），加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度。
“少年智则国智”后应接那一句（）
中国（）学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于仁，义，礼，智，信的道德追求。
深入开展()、社会协商。加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度
中国修订的韦氏儿童智力量表中，背数和（）为备用测验。
“仁、义、礼、智、信”是中国传统道德的五大核心价值理念和基本要求。
深入开展（）、社会协商。加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度。
当前，中国拥有（）的企业比例还很低，一些行业的对外技术依存度超过50%，迫切需要从“中国制造”到“中国智造”的升级
中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是（）。
中国比纳智力量表的适用范围是（）。
“少年智则国智”下一句是什么？
百年前，梁启超先生曾在《少年中国说》中指出：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”这说明（）。
中国修订的韦氏儿童智力量表中，（）和迷津为备用测验。
中国智协（CAPIDR）宗旨是什么？
中国美学史上， ( ) 在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面，而 心育 包括德、智、美三育，只有 德、智、体、美 四育并举，才能造就 完全之人物 。
中国画中（）的精髓，“仁”和“智”两个字能体现。
在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、（）”。它们跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。（1.5分）
中国传统儒家强调的五种重要的道德规范包括仁、义、礼、智、信。
。建国君民，教学为先”这句话摘自《礼记》，是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说：“夫争天下者，必先争人。”苟子曾阐述了百年树人的思想：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以智强国，充分体现了我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育，只有这样才能实现强国之梦。 这段文字主要介绍的是()。
根据本讲，赛迪智库直属于中国电子信息产业发展研究院。（)
我国实现由制造业大国向制造业强国跨越,必须从“中国制造”到“中国智造”。而要实现“中国制造”到“中国智造”的飞跃,就必须（）
要形成（)的中国特色新型智库体系,重点建设一批具有重要影响力的高端智库,重视专业化智库建设。
中国修订的韦氏成人智力量表共计包括（）个分测验。单选
