A . 夸美纽斯的《直观教学论》 B . 夸美纽斯的《大教学论》 C . 戴尔的“经验之塔” D . 布鲁纳的认知发现说
在视觉与听觉方面都有与众不同之处不是美国2004年“障碍者教育法案”中“()”的相关定义。
1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出:“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验,对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。()是这种教学的核心。”
美国教育技术经历了视觉教育、(__)、(__)、(__)几个阶段。
美国教育技术发展经历了视觉教育、___、___和教育技术等四个阶段。(顺序填写)
“视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。