光合碳循环中最先形成的C6糖是磷酸（）。
下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解中，错误的是（）
每年地球上仅通过光合作用生成的生物质总量达（）
生物能量的转移中心――（），其生成的具体方式：（），氧化磷酸化，光合磷酸化
光合生物通过光合作用将光能转化为（），并通过食物链为生物圈的其他成员所利用。
光合磷酸化过程中，以下叙述正确的是（）。
下列光合作用微生物中进行的是非环式光合磷酸化作用的是（）
类囊体EFs面上PC在非循环式光合磷酸化中是（）
下列产物中，不能由光合作用直接产生的是（）
简述非环式光合磷酸化与环式光合磷酸化反应中还原力的来源有什么区别？
光合作用的过程主要可分为三步：（）、电子传递和光合磷酸化和（）。
氧是在植物细胞中叶绿体的部位（）上所进行的光合磷酸化（光合作用）的过程中产生的。
循环式光合磷酸化过程只产生ATP，不产生NADPH和氧。
叶绿素是自养植物细胞中一类很重要的色素，是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质，叶绿素a是其中的主要色素。自养生物通过光合作用生产有机物的能力称为初级生产力，通常以单位时间内单位面积（）中所产生的有机物的质量计算。
光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。（5.0分）
电子沿光合电子传递链传递时，根据最终电子受体的不同，光合磷酸化可分为非循环式光合磷酸化和循环式光合磷酸化两条通路。（)
光能营养微生物的光合磷酸化没有水的光解，不产氧气
生物燃料泛指由生物质组成萃取的固体、液体或气体燃料。生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质，它包括植物、动物和微生物。
绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡（）
光合磷酸化有下列三种类型，即环式光合磷酸化，非环式光合磷酸化， ，通常情况下非环式光合磷酸化占主要地位。
《普通高中生物课程标准（实验）》关于“能量之源光与光合作用”中“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是：“说明光合作用以及对它的认识过程，研究影响光合作用速率的环境因素”。某教材该节教学内容首先交代了“光合作用”的定义，之后通过介绍“光合作用的探究过程”中科学家的探索思路。奠定对光合作用具体过程的知识和方法基础。紧接着详细说明了“．光合作用的过程”中物质的变化和能量的转化，然后联系农业生产实际，总
在光合磷酸化过程中，由质子动力势（PMF）驱动ATP合成的机制称为“（）”。
名词解释 （1）酶的四级结构 （2）酶的活性中心 （3）竞争性抑制 （4）自养型微生物 （5）生长因子 （6） 选择培养基 （7）主动运输 （8）发酵 （9）光合磷酸化 （10）内源性呼吸
光合作用的过程主要可分为三步：原初反应、电子传递和光合磷酸化、碳同化。（)
