政治制度是一个国家的根本制度，决定国家的性质及（）性质，从而决定着（）的性质。
国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它（）①是国家最高权力机关②决定着国家的其他各种具体制度③是中国人民当家作主的最高形式和重要途径④是中国社会主义政治文明的重要制度载体
（）是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性管理制度，是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等，涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展的规划和实施。
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，是教育实践的具体承载，具有（）和（）等特点。
世界上没有完全相同的政治模式，一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的政治发展道路，必须与这个国家的什么相适应？
学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
人民代表大会制度是体现我国国家性质、保证人民当家作主的根本政治制度，也是党在国家政权中（）最好实现形式。
一国两制是“一个国家，两种制度”的简称，是中国共产党人为解决祖国统一问题提出的创造性的伟大构想，具体是指在中华人民共和国的统一主权和中央的统一领导下，在大陆实行社会主义制度，在台湾、蒙古、香港和澳门保留原有特殊制度并实行高度自治的政治制度。
一国两制是“一个国家，两种制度”的简称，是中国共产党人为解决祖国统一问题提出的创造性的伟大构想，具体是指在中华人民共和国的统一主权和中央的统一领导下，在大陆实行社会主义制度，在台湾、香港和澳门保留原有特殊制度并实行高度自治的政治制度。
学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）
一个国家的（）水准是这个国家文明制度的现实反映。
一个国家的长治久安要有一个严格的制度来保障,这个制度首先体现在人事制度上。
资本主义国家的政治统治，是通过具体的政治制度实现的。资本主义的具体政治制度主要包括：
国家有教师教育的专门机构、教育内容和措施，有对教师资格和教师机构的认定制度和管理制度；都是教师专业化的具体体现。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它体现社会主义国家性质,是保证人民当家做主的最高实现形式。
多党合作政治协商制度是我国根本政治制度,是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式。
人民代表大会制度是我国（ ）政治制度，是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为人民代表大会制度（）①直接体现我国人民当家作主这一根本准则 ②直接体现我国人民民主专政的国家性质 ③国家权力机关体系中居于最高地位 ④是建立其他有关的国家制度的基础
国家通过对课程标准、教材的审定，没有体现社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。（)
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，因为它与我国的国家性质相适应，直接体现我国人民民主专政的国家性质。 （）
狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件，学制年限及它们之间的相互关系。()
“一个国家的政治制度决定于这个国家的经济社会基础，同时又反作用于这个国家的经济社会基础，乃至于起决定性作用。”这说明()。
【单选题】人民代表大会制度是我国（）政治制度，是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。
