在新课程理念的引导下，音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪一项符合以上观点？（） ①关注学生的情感 ②关注学生的能力 ③关注学生的发展 ④关注学生的爱好
数字电话交换机的模拟话音的取样频率fs=8000HZ，是跟人的话音频率一般为300-3400HZ有关。
（）的结果是情感，从音乐学习的角度来说，这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。
人会有什么样的行为跟人的能力有关，而是跟你的身心所处的状态无关。
苏轼在《琴韵》中这样写到“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上， 何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（ ）。 ①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐
教学活动的过程中，接触音乐的同时，也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程，便是（）的过程。
物联网跟人的神经网络相似，通过各种信息传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以下（）是物联网的信息传感设备。
音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是（）的音乐思想。
网络空间是一个跟人的意愿、意向、意图相关的空间。
音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）
隐私跟人的（）有关系。
音乐音响所传达的表情情感取决于：（）
物联网跟人的神经网络相似，通过各种信息传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，下面哪些是物联网的信息传感设备：（）
音乐能在最短的时间内唤起情感，是因为音乐有“直接性”的情感表现特征。
物联网跟人的神经网络相似，通过各种信息传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，下面哪些是物联网的信息传感设备：
音乐跟人的情感无关。（）
以下项不是鸟跟人的差别（）
隐私跟人的（ ）有关系
物联网跟人的神经网络相似，通过各种信息传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，下面哪些是物联网的信息传感设备：（ ）
音乐情绪情感体验是学生音乐学习行为的直接激发力
你在跟人沟通的过程中，遇到过哪些类似的问题？（此题无关对错，请如实选择。）
为什么说音乐艺术专注于表现情感是由音乐本身的特性决定的？
音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”，其原因是音乐能表达人的情感。（）
2、在古希腊的神话传说中，老一代的神是静态巨人创世神，新一代神跟人的生活息息相关，其中十二主神居住在________。
