学校卫生工作的主要任务不包括下面哪一点（）

A . 非感应场 B . 感应场 C . 辐射场 D . 静电场

A . 对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督 B . 对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督 C . 对学校内的生活饮用水的卫生实行卫生监督 D . 对学生使用的文具实行卫生监督 E . 对学生使用的娱乐器具，保健用品实行卫生监督

A . 维护国家主权、安全、发展利益 B . 维护社会和谐稳定 C . 推进国防和军队现代化 D . 充当世界警察

A . A.监测学生健康状况 B . B.对传染病的暴发流行进行监测 C . C.对学生进行健康教育 D . D.加强对学生常见病的预防和治疗 E . E.改善学校卫生环境

A . 常见病、多发病的诊治 B . 疾病预防 C . 计划生育 D . 康复 E . 疑难杂症的诊治

A . 实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态 B . 制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划 C . 对本地区学校，卫生工作进行技术指导 D . 开展学校卫生服务 E . 指导学校开展爱国卫生运动

A . 实施学校卫生监督，掌握本地区学生生长发育的健康状况 B . 掌握学生常见病、传染病、地方病动态；并制定防治计划 C . 对本地区学校卫生工作进行技术指导 D . 开展学校卫生服务 E . 卫生行政部门负责对学校卫生工作监督指导

A . 加强宣传教育工作，使学生树立健康第一，卫生光荣、不讲卫生耻辱的思想 B . 使学生掌握基本的卫生知识，了解科学营养知识，养成良好的卫生和饮食习惯 C . 按照卫生的要求，科学地组织教育、教学工作 D . 搞好学校的各项卫生设施，为学生创造健康的学习环境 E . 做好疾病的防治工作，保证学生身心的正常发育 F . 指导学生科学用脑，提高学习效率

A . 为教学服务 B . 为师生服务 C . 搞生 D . 保障教育、教学工作的正常运作

A . 对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督； B . 对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督； C . 对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督； D . 以上都不是

A . A．集中处理患者的废弃物，以免通过垃圾传播疾病 B . B．对患者的排泄物进行消毒，防止病毒的污染和传播 C . C．检查仪器是否受到污染，保障食品的清洁与安全 D . D．进行健康教育，宣传卫生和预防疾病的知识

A、监测学生健康状况 B、对传染病的暴发流行进行监测 C、对学生进行健康教育 D、加强对学生常见病的预防和治疗 E、改善学校卫生环境

A．限制负载的自由度 B．承受负载的作用力 C．提高运动的速度 D．保证运动精度

A．职业理念必须是适宜的 B．职业理念必须是适时的 C．职业理念必须是先进的 D．职业理念必须符合组织管理目标

A．坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建 B．加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设 C．领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织及教职工大会

A．积极的心理暗示 B．降低期望值 C．增加把握度 D．一直想着表现要完美不出错