A . 身心一元论和身心二元论之争 B . 布伦塔诺的意动心理学和冯特的内容心理学之争 C . 经验论和唯理论之争 D . 对心理学的本质之争
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
A . 并列结合学习 B . 相关类属学习 C . 派生类属学习 D . 上位学习
校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科,后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于()
A.上位学习 B.归纳学习 C.类属学习 D.并列结合学习