俄罗斯科学院在18世纪110名院士中有（）位俄国人。
俄罗斯18世纪的110名院士当中有一半以上是德国人。
17世纪一位路德教传教士认为：“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏；而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。”这反映了当时欧洲（）
俄罗斯基洛级大型常规潜艇的鱼雷发射管的布置方式是（），而且还装备了在基洛级以前没有装备的（）鱼雷。
俄罗斯18世纪的110名院士当中怎样？（）
苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识。他还认为，善是人的内在灵魂，没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张（）。
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。
白板说：是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
马克・布洛赫认为13世纪以前欧洲不存在贵族的原因是这些贵族没有（）。
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。
在17世纪末，欧洲的知识阶层认为，上帝创造了世界，而 发现了上帝创造世界的方法。横线上应该填写（）
俄罗斯人文学家利哈乔夫认为俄罗斯自古就是一个东方国家。
俄罗斯著名的哲学家斯娇比院士认为俄罗斯文明属于传统文明。
利哈乔夫认为俄罗斯一直属于东方国家。（）
马克·布洛赫认为13世纪以前欧洲不存在贵族的原因是这些贵族没有（）。
斯娇比院士认为俄罗斯文明是一种传统文明。（）
“文艺复兴”这个术语是由15世纪的知识分子创造，因为他们相信，他们的时代代表了继“黑暗时代”即他们所称的中世纪之后古典文化的再生。这一解释直到19世纪才为人们所接受，但是，今天的历史学家已经不再认为这是中世纪的漆黑一团和文艺复兴的炫目明亮相对立的一个时期。事实上，中世纪人们对古典的兴趣并没有完全消失，相反，中世纪的某些特征在文艺复兴时期还表现得非常明显。由此可见（）。
20世纪以前，一般认为国家拥有诉诸战争的权利。进入20世纪以后，国际社会开始通过法律形式限制战争权。主要相关条款如下：《国际联盟盟约》（1919年）第十二条第1款：“倘联盟会员国间发生争议，势将决裂者...<br/>根据材料并结合所学知识，分析20世纪以来国际社会限制战争权的背景。
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）此题为判断题(对，错)。
俄罗斯基洛级大型常规潜艇的鱼雷发射管的布置方式是()，而且还装备了在基洛级以前没有装备的()鱼雷。
《权利法案》中所列举的种种议会权利和自由,在17世纪前两三个世纪里,实际就已作为宪法惯例的形式在英国政治中长期存在。但是惯例由于没有确定的书面文字做依据,容易受到干扰和破坏,具体来说就是《法案》第一部分列举的詹姆士二世的种种恶行。《权利法案》经议会两院通过,再经国王签署生效,从而成为相对刚性明晰的成文法。 ——整理自阎照祥《英国政治制度史》 根据材料,指出17世纪英国政治发展的特点,并结合所学知识
题号:6380 从17到19世纪,科学家们对计算机进行了大量的研究,先后制造出了许多种类的计算机,但是还没有（）
