创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
垂直思维是以逻辑与数学为代表的传统思维模式，强调事物的确定性．从前提作出严谨推导；水平思维则注重创新，考虑事物多种选择的可能性，追求思考的丰富性。根据上述定义，下列选项属于水平思维应用的是：
（）是立足学校转型发展，服务学校人才培养模式改革，专为广大师生打造的高端讲坛。大讲堂将通过定期邀请国内外有一定影响力的专家、学者通过可参与的论坛形式，传递新思想，启迪新思维，帮助广大青年提高创新能力、树立奋斗目标。
创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。
立体思维有狭义和广义之分。狭义的立体思维是指把常规的平面型思维思路模式扩展到空间，（）。广义的立体思维则是指对一切固定观念、一切框框突破的基础上展开的全方位创新思维。
支付方式的创新产生了支付宝，这是运用了哪种创新思维模式（）
在产品创新时国际上通常采用一种被称作“系统化创造性思维”的模式，这种思维模式的核心由（）构成。
思路决定出路，格局决定结局。所以，创新思维是（）的前提，是（）的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。
创新的思维模式不包括（）
（）的目标是驾驭全局，其思维模式更着眼于未来，更具有前瞻性，更着力于创新。
从框架眼镜到隐形眼镜的创新，是运用了创新思维模式中的调试法。
能够凭借想像力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的（）特征。
能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的（ ）特征。
创新是指以现有的思维模式提出新思路、新见解,在特定的环境中,为满足个人或社会需求而改进或创造新的事物、方法、因素、途径、联系、环境,并能获得社会价值的活动。
创业的互联网思维：在创业活动中，善于利用互联网技术与方法去思考创业问题，选择创业项目，进行产品创新，设计商业模式的一种思考问题的模式。
通过学习创新方法，可以掌握各种创新思维的特征和规律，打破因有的思维模式，学会用新的眼光去发现问题和解决问题，敢于否定、质疑和超越常规去思考、实践，养成创新思维的习惯
我校为了帮助同学们形成“创造力开发-综合素质提高-创新”的全新思维模式，在创新教育上做了哪些工作。
21、选出价值创新的逻辑思维模式。
1、六顶思考帽是由“创新思维之父”（）开发的一种思维训练模式
大多数人都有从众心理,人云亦云。比如十字路口,看见红灯亮着,尽管你清楚地知道闯红灯违反交通规则,但是你发现周围的骑车人都不停车而是直着往前闯,于是你就也会跟着大家闯红灯。一味盲从权威,大学生思维就失去了主动性,同时又会因为稳定性的、固定的思维模式,削弱头脑的想象力,造成创新思维能力的下降,这些都是思维枷锁的原因导致我们无法创新,以至于做事没有信心,总认为“我不行,我做不到”。你认为这是（）思维方式
5、把逻辑思维和设计思维结合起来就是创新设计思维，是将左脑和右脑紧密结合在一起的思维模式。
在推进税收征管作业无纸化过程中，要运用互联网思维，创新服务模式，开发和应用智能化的作业平台，逐步将传统征管业务的柜台办理转变为网上办理。（)
9、创新，就是用现有的思维模式，提出有别于常规或常人思路的见解，然后，利用现有的知识和物质，改进或创造 、 、 、 等。并能获得一定有益效果的行为。
