“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——北师大版初中历史教材。材料三的内容源于法国的什么文献？这部文献是什么机构制定的？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？
“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（）
恩格斯曾说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证？（）
自由和平等是现代性的两大核心价值，同时这两者之间存在着 _______。萨米尔·阿明曾言不讲平等的自由即意味着野蛮。一个良好的社会不应该 _______地向任何一个方向倾斜，而是要在二者之间寻找 _______。 填入划横线部分最恰当的一项是：
（）在《自由与繁荣的国度》中指出：“分析旧自由主义纲领与新自由纲领之间的区别最简单、最直观的方法是看它们如何理解平等问题”。
平等的意识是倡导独立自由的个体在缔结联系时的一个共识，是人们之间相互受约束的最小公约数。
在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和机会。
社会主义核心价值观的“三个倡导”，分别从国家、社会和个人三个层面进行概括，就是倡导（）①富强、民主、文明、和谐②自由、平等、公正、法治③自由、平等、博爱、包容④爱国、敬业、诚信、友善
1948年在起草《世界人权宣言》过程中，中国代表张彭春提议将孔子的一个主张翻译成“conscience”放进宣言之中，并写入了宣言的第一条“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待”。与“conscience”对应的孔子观点是（）
从社会发展史的角度看，自由与平等是人类向往与追求的两大基本价值，而媒介发展的过程也是人们追求传播自由与平等的过程。不同媒介间的竞争，实质上就是在满足人的这两种内在需求方面的能力竞争。随着新媒体的发展，对自由与平等的追求作为一种新的传播理念，已越来越清晰地呈现在人们面前，以高度人性化的方式满足受众需求也正在成为媒介之间竞争的核心内容。 对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）
亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是（）
重个体的价值，强调个人的权利和自由，强调人与人之间的平等契约关系，这是（）中的人文主义。
《自由的法》是法国作家罗纳德?德沃金的作品。（）
根据德沃金的观点，资格权利意义上的平等是最为根本的平等。（）
根据德沃金的观点，自由主义的构成性原则是以下哪一种平等：（）
民主就是自由、平等、人权。（2.0分）
批判就是学者之间，特别是哲学家之间，不同观点的不平等辩论。（）
1、党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于 。
自由和平等是现代性的两大核心价值，同时这两者之间存在着 __萨米（）
公正法治，就是实现自由平等的根本（)。
自由和平等是现代性的两大核心价值，同时这两者之间存在着（）。萨米尔·阿明曾言不讲平等的自由即意味着野蛮。一个良好的社会不应该（）地向任何一个方向倾斜，而是要在二者之间寻找（）
【单选题】根据德沃金的观点，自由主义的构成性原则是以下哪一种平等：（）
