小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）。
以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）
小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面（）
小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。
案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容（）
社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
以下哪些是学习型组织的特点（）
社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是（）
小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
在小学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则（）。
只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时，才可以称为组织学习。
学生学习与研究小组指导能力包括哪些方面？
教学组织形式主要指（）、个别化学习、小组相互作用这三种组织形式。
以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于（）。
在哈佛式案例学习法中，小组讨论包括下列哪些步骤？ （ ）
在哈佛式案例学习法中，小组讨论包括下列哪些步骤？
教师组织多个学习者或小组对同一内容进行学习，各小组互相竞争，争先恐后，创造活跃的学习氛围属于竞争式的教学策略。
◑小组合作学习包括很多种讨论形式，主要有( )◑A.有组织地讨论◑B.开放式讨论◑C.陪伴式讨论◑D.5-7人组合
项目成立的安全生产领导小组不包括以下哪些人员（）
多选题 “以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括（） A班级授课制是其基本形式，以各种实践活动（包括实验、探究、模型建构等）组织教材内容 B倡导探究式小组合作学习 C以分组教学和个别教学为主要形式 D将实践活动内容与理论知识充分融合
一位内部审计经理正在组织一个审计小组，以便对一个信用卡公司的数据处理中心进行认证审计。小组中应包括以下哪些人员？Ⅰ．一位精通信息技术安全的外部审计师Ⅱ．一位比较有经验的内部审计师，在进入内部审计部门之前她一直在客户部门工作，因此对客户比较了解Ⅲ．一位比较有经验的内部审计师且曾专门学习过欺诈检测软件Ⅳ．一位新聘用的内部审计师，精通内部审计实践，但对机构或各部门缺乏了解（）
1、混合式学习来源于多种需要，包括以下哪些选项：
