当组织内部没有具备特定技能的人员时，获得项目团队成员的方式是（）
工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。
团队是一个协作互补的群体，他需要团队成员之间建立相互（）的关系，他是合作的基石。
在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。
你目前在管理一个项目，你的团队中的成员拥有的技能和专长都各不相同。你想要劝说你的员工共享他们关于此项目的相关知识，借此来形成可能的最佳决策。最适合使用的管理类型是（）.
在工作团队内部，成员的协调配合情况和技能状况是（）。
在有效的团队工作中，团队成员应掌握的人际交往技能包括（）
团队建设的基本要求之一是，其成员必须具备实现团队目标的相关技能，这些技能主要指（）。
除了基本构成要素外，高绩效的团队还具有以下的一些特征。（）Ⅰ清晰的目标；Ⅱ充分的人际技能；Ⅲ相互的信任；Ⅳ一致的承诺；V良好的沟通；Ⅵ成员的工作自主性和精神状态；Ⅶ有效的领导；Ⅷ内部支持和外部支持。
团队是指两个或两个以上的成员组成的，相互影响，相互协调以实现目标的工作群体
习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。
团队往往是由具有专业技能或专业知识的成员组成的。
团队是指两个或两个以上的成员组成的，相互影响，相互协调以实现目标的工作群体。
团队与群体都是一种组织，但是团体与群体是有着本质差别的，包括哪些（） （1）性质不同 （2）目标与成果不同 （3）责任不同 （4）技能不同
团队成员的技能是（）。
假设你管理着一个项目，这个项目中的团队成员有不同的技能与专长。你想要鼓励你的团队成员在一些项目问题上只是共享，以尽可能做出最佳决策。最为合适的管理风格是：（）
岗位轮换有助于让团队成员发挥自己各个方面的技能和能力，但是同时它也可能带来问题，如使团队成员失去作为专家的地位。所以不应采取岗位轮换这种方法。
指导是管理团队成员利用自身的知识、技能、经验向员工提供支持和帮助的一种管理活动。
机会识别可能是一项先天技能,也可能是一种认知过程。()
群体有明确领导人，而团队可能不同，尤其是当团队发展到成熟阶段，团队成员共享决策权。
在领导方面：作为群体应该有明确的领导人；团队可能就不一样，尤其是团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。
科学的团队成员配置需要的三种技能的人是（）
明茨伯格指出，不论企业采用的具体协调方法有多少种，都可归纳为六种基本机制，包括：相互调适、直接监督、工作程序标准化、成果产出标准化、知识技能标准化及规范标准化；这六种协调机制在时空上相继出现也可能同时并存（）
完善团队中成员的技能，能使团队成员更好地发挥协同作用，高效地完成团队目标。（）
