情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。
重要的是老师与家长对ADHD儿童，要带着“（）”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。
情商（EQ）又称智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。
“男孩摔倒，从来不哭。”是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效（）
冷漠型家长对负面的情绪的看法是（）
家长对听障儿童早期干预的正确态度是（）。
情绪是指人对客观事物的态度体验，及相应的行为反应。
EQ型处理他人情绪的方法共有4个步骤：（）
情绪是人对各种认知对象的一种内心感受或态度体验。（）
对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。
影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。
EQ型家长在处理孩子的负面情绪的时候，通过分享引导孩子进行情绪表达，当情绪表达足够的时候，孩子哪些方面会出现舒缓的迹象？（）
家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。
学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）
情绪是反映个体对（）事物的内心态度体验，人的（）情绪状态对知觉产生多方面的影响。
在进行家庭教育时，对孩子缺乏关心，采取不管不问，放任自流、任其发展的态度，这种家长教养方式是（）
作为企业的经理人，情绪商数（EQ）的最高境界是（）。
教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
在对情绪和行为障碍的学生进行教育时，教师，家长要处理的是他们表现出的行为而非他们的障碍类型。
情绪、情感是人对客观事物是否符合（ ）而产生的态度体验。
情绪是指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验。
对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧,这说明 1情绪与个人的态度是紧密相联的 2积极乐观的态度会产生健康的情绪表现 3情绪可以通过改变自己的态度来控制 4每个人所产生出来的情绪表现是相同的（）
8、家庭环境中对儿童心理发展起最大作用的是家庭教育，包括家长的教育观点、教育内容、教育态度和方法。
